第四十五章 灵感？闻道！(1/2)

很难形容孙宇此时的心情，第一眼看到满满几页草纸，还以为是这个学生无聊时随手涂鸦，可当他仔细阅读后，才发现那是严谨的数学推理。

问题是，他只看懂了第一页的前几行！

这小子，是什么来头，脸有点陌生啊!

孙宇是这学期才接管的助教，之前的课周星几乎没来过，当然不认识。

原本申斥的话被咽回去，孙宇开始一点点的思索起周星解题的思路，可对方下笔的沙沙声，却让他始终无法静下心来，写的也太快了。

又过一阵，有人答完前面的题，教室里开始有人窃窃私语，

“这最后一道题，什么意思？”

“不知道啊，这是道论述题吗？”也难怪，按题目要求，更像是科普杂志上的说明文。

“是啊，这是题吗？我怎么感觉只在小说里见过。”

“空间交叠，会不会太神奇了！”

开始还都压低声音，到后面越来越大，逐渐变成了嗡嗡声。

李可答也忙活完了，最后一题他直接放弃，连题目都看不懂，怎么解？

教授肯定是开玩笑的，要是写小说，李可答倒是能诌两句。

他斜眼看周星，打算看看他的答案，对比一下，看看抄的有什么疏漏，一扭头吓了一跳，不知什么时候，助教就站在二人身后。

“再来两张纸！”周星又伸手过来，“你答完了？那把这本给我吧，可能需要很多页才行，这个题目的条件很复杂。”

“恩？”李可答扫了助教一眼，发现对方神神叨叨，盯着周星的草纸发呆，也不知道在想什么。

周星也不客气，不等李可答同意，伸手将笔记本抽过去。

他面前已经堆起不少草纸，上面密密麻麻写满公式，李可答只能勉强认出有全微分公式，还有一些积分公式，在公式之间，还夹杂了不少图像，圈圈圆圆看起来像场分布，又像曲线一样的东西。

得，周学霸要逆天！

周星的笔逐渐慢下来，边思索边尝试，当时理解的并不深刻，只勉强记了一部分，今天解这道题，他要逐渐寻找灵感。

“这题，也能解？”

终于有人发现问题，低声惊呼，很快，更多的人围了过来，见助教没阻止，大家胆气更足了，所有人为了个里三层外三成，像看外星人一样盯着周星。

最后一道题，竟然有人在解！

这世界是不是太疯狂了，还是我们上课都睡觉了。

这道题看起来，应该写一篇科普文章吧，用数学表达是什么鬼！

无论对错，这哥们都是神人！

“你看，他是不是……”

“周星，寰宇老总！”

“安静！”

助教也发现了问题，喊了一声，教室里噪音降下去，却没人离开。

助教也不强求，安排课代表收卷子，看现在的情形，他们也没心思再答下去了，他自己没动，从旁边抽了一张草纸，跟着演算起来。

这一串数学符号，代表的是什么意思？一动笔，助教有种这么多年学，都喂了狗的感觉。

他脑子里装满了问号，想问问周星，可见他专注的样，又没好意思打扰。

蔡子健回到办公室，坐下喝了口水，翻开随手的教案，才发现今天记录灵感的那张纸被扯掉了。

糟了，肯定是留题目的时候，助理一起扯掉了。

他赶紧冲出门，急三火四冲向教室，可别当废纸给我扔了啊！

还没到教室，嘈杂的声音就传了出来，离老远就能听的清清楚楚。

蔡子健暗自发火，助教怎么搞的，这是考试还是茶话会，要是被别人听见，还以为是他蔡子健治学不严。

他阴沉着脸，进了教室。

教室里根本没有考试的样子，里三层外三层，外面的人跳着脚往里看，仿佛里面有什么了不得的风景。

“同学，你们这看什么那？”

“嘿嘿，不知道吧，里面有人在做第五题，真神也！”学生说完才扭头，一看是蔡子健，本能发出一声大喊。

“啊，蔡老师！”

哄，围观学生赶紧让开，让出一条路。

等蔡子健走到里面，正看见孙宇拿着两页纸，看得如痴如醉。

蔡子健一眼就看见中间的周星，心中暗喜，这小子，终于被我逮到了，这回可不能让他轻松跑了。

见周星还在奋笔疾书，蔡子健没上前打扰，而是绕到孙宇身后，踮着脚张望起来。

“对两边进行微分，对，应该是，可微分后这个条件是怎么来的，天啊，我要爆炸了！”孙宇歇斯底里，疯狂的喃喃自语，把蔡子健吓了一跳，什么东西，至于嘛！

他往纸上一扫，瞬间就认出来，这正是他之前考虑的那个问题，纸上那一行行的公式，明显是严谨的推导过程。

“这个边界条件是由这块引出来的，不过这二者之间应该通过证明，这么直接用，还是有些问题啊！”

蔡子健看了一会，终于还是忍不住出声。

“蔡教授！”孙宇这才发现，蔡子健站在身后，看样来了有一段时间了。

“嘘！”蔡子健做了个噤声的手势，将孙宇拉远一点，低声问：“这东西，是这小子弄出来的？”

难以想象，在这么短的时间里，竟然有人能将这个题目推理到这种地步，就连他自己，也只有一闪而逝的灵光罢了。

他开始认真的，一页页的审视周星的这打草纸，时而凝眉沉思，时而拍腿叫绝，却又将兴奋压制下去，生