102 成长(1/2)

两人闲聊到天黑了才回去，分开时，徐会计说别忘了周末去她家吃饭。

计小玲回到家，范老师已经走了，周扬正在网上查资料。

“这么晚回来？”

“出门遇见徐会计，一起去小广场走了一圈，她说周末去她家吃饭。”

“今天在学校张老师也对我说了，忘记告诉你了。”

“这俩夫妻总这么热情，徐姐说多谢我给她带礼物，可她也没少帮咱们，过年回老家也给咱带了礼。”

计小玲给周扬添了茶，他接过喝了口说：“一些特产，礼尚往来，这就是人情世故，我刚工作时我妈就交代我，人情世故要会，人和人就得这样。前一阵你不在家，我去珈伊娜阿姨店里，她听说你回老家，还埋怨我不早点说，好准备些特产让你捎回去，见我一个人买菜，非得让我去她家吃饭，我找理由推掉了，太热情了。”

计小玲笑道：“我回来后有次去她店里，阿姨夸你哪，说你不仅工作能干，自己照顾自己，每次见你都是干干净净。”

周扬哭笑不得，说：“我这么大的人了，难道还等着别人给我收拾？那也太懒了吧。”

计小玲站周扬身后给他捏肩，说：“是有些男人等着当爷，让别人伺候着。”本来想说徐姐表妹嫁的人，想想算了，人家家事，还是不要八卦了。

周扬玩笑说：“我是伺候媳妇的主，谁嫁了我就享福了。”

“是，要不都说我好福气，要说好福气，范老师的媳妇也是好福气，他是个勤快人，做饭家务全会干，宿舍收拾的干净，那厨房擦得锃亮，锅台都可以当镜子，对了，刚范老师找你何事？”计小玲想起范老师来找周扬，就问道。

周扬一笑说：“范老师来发牢骚，他有个表弟，偷着报名了大学生志愿服务西部计划，他叔叔气坏了，埋怨是他鼓动的，范老师冤枉，他哪能鼓动别人家的孩子，只不过他经常把这里风景发朋友圈，他表弟也时常问他一些这里情况，不是他叔叔来质问他，他都没听表弟说这事，不过他给我说，他支持表弟，有理想有抱负多好。”

“孩子大了，有自己的想法，又不是上小学，责怪范老师就有点不讲理了吧。”

“内地人很多对边疆不了解，觉得落后、不安全，那也是担心子女，范老师表弟应该事先和父母商量一下，不过肯定是觉得事先说的话，家里人肯定不同意，那就先斩后奏，报名了也不好取消。”

“是呀，有的连考大学填志愿，父母都要干涉呢，非得按照他们的想法，别说是这种了。”

“如今的孩子，要追求自我，我们班的学生，现在到了年龄了，经常说的就是讨厌父母安排他们，说把他们当傻子一样，没有思想吗？其实这个阶段的家长应该是引导而不是安排，主动跟孩子交谈，告诉孩子什么是对什么错。我当初上初中的时候，我爸爸就经常和我聊天，很少安排我做些什么事，刚好初中阶段，觉得自己是大人了，懂得比父母多，不想让他们干涉自己，而父母觉得孩子这个阶段最容易学坏的阶段，父母必须一步步盯好了，一个排斥，一个强压，矛盾出现了，为啥这个阶段都讲中二期，就是这样。”

有时也有学生来家里找周扬聊天，计小玲听到学生抱怨家生和父母敞开心扉谈谈。

计小玲说：“我上初中的时候没啥感觉不过我们班里就有一些女生反叛的很厉害，早恋的、离家出走的，有的初中毕业就出去打工，有一个学习挺好的因为早恋被家长剪了头发，从那以后就不好好学习，和父母对着来，到头来还不是害了自己。”

“我看过一段话，不同年龄阶段看父亲，小学时，父亲懂的多，时，父亲没那么高大了，大学时，觉得父亲的方法有些过时了，不认可父亲的话，走向社会，嘲笑父亲如果能像自己一样的话，他早成富翁了，三十五岁的时候，认为老头子的话有些道理，四十岁的时候，开始痛恨自己当初为什么没有听父亲的，这就是一个人的成长和阅历有关。我和学生说过这段话，说你对父亲的看法不同，不是父亲变了，而是你变了，你成长了，你变得成熟和懂得更多了而已，等你们将来的孩子也会如此想，所以了解自己和理解家长，而不是一味的排斥，那样只能显得自己不够优秀。”

计小玲笑道：“女孩子看妈妈也会如此吧，小时候妈妈好厉害，大了真烦妈妈的叨叨，结婚后就想妈妈当初说的都对，只怪自己没听进去，以前单位有个大姐就这么说过。”

“有个电影：为人师表，外国的，就是根据真人故事改编，一个中学老师，去一个最差最烂的学校任教，学生抽烟、吸毒、打架斗殴是经常现象，可他却把混混学生送进了顶尖学校，耶鲁哈佛什么的，不是一两个，是几百个，我最喜欢他的一段话：老师要把自己的爱和知识融合，用自己的热情去完成育人的目标。我周扬也会如此做。”

说到最后周扬有些激动，现在他后面的计小玲都能感觉到他的胸口起伏，呼吸急促。

计小玲继续按摩说：“你找找这个电影，一会我们一起看。”

周扬手搭上她的的手，转头点头，又微笑，伸出胳膊来了个拥抱。

计小玲摸着他的头发问：“要不要吃点宵夜？”

周扬松开，说：“来杯牛奶就行了，晚上少吃东西。”

计小玲出屋去厨房：“我看你晚饭吃的少，所以问问。