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第六章 跟新装备打招呼(2/2)

分,只是人类现有的知识无法解答而已,抱着开放的心情接纳所有的神奇,并且冷静的研究它们的规律,就不会再恐惧的心情啦。”

“老爸,你明明看到蟑螂都会恐惧到喊妈妈救命好吗?跟我说什么淡定?”陈夏内心吐槽,不过有点早熟的七岁的陈夏表示听懂了,并且接纳了爸爸的意见。

父子就其乐融融的在院子里玩耍,陈夏看着自己手心闪烁地微光说:“爸爸,这好像不是萤火虫。”

爸爸也只是微笑着摸摸他的小脑袋:“哦,不是萤火虫,没事,它会飞,让它走吧。”

当舞蹈老师的妈妈就更加好爽干脆了:“不科学的事儿多了!要说你的学习成绩就挺不科学啊陈夏,不要找借口说人家知道你能看到它就喋喋不休影响你上课,你完全可以扇它。不让你好好学习的,统统给我主动打,不要留情。”

“妈妈,你这算是……教我做人要临危不惧,要抗争么?”

“哎呦,陈夏,你至少语文和思想政治课还可以挽救一下。好,来,我们继续补习,我就不信了,这点小毛病还能让你数学不及格?都是借口!呵呵呵呵。”

陈夏做习题做到泪流满面,而且惊讶的发现自从他专心上课不理会那些耳边的窃窃私语,他就可以真听不到。

整个初中,小陈夏通过不断的练习,终于获得了初级屏蔽能力,思想集中在某些地方的时候就可以忽略那些“不科学的东西”,而漫不经心或者并不专注的时候,那就靠运气和缘分了。

当然,也并非全部的“不科学”都是负担和困扰。陈夏还记得他家还在老宅的时候,隔壁的老房子,底楼住着一个慈祥的老爷爷,陈夏一下课,就会跟他聊一会儿,那时候爸爸妈妈都很忙,陈夏有时候会因为怕寂寞而跟老爷爷一起坐在弄堂口做他的作业。路过的邻居偶尔诧异的目光,因为陈夏很年幼而没有感觉到。

当陈夏知道隔壁其实一直空关的事情也是小学毕业,老宅要拆迁之后了。

直到拆迁通知下来的那天,陈夏才意识到,一直跟他讲故事聊天的那个慈祥的爷爷,是——隔壁老虎灶的灶神。

只是老宅拆迁,那个古老的,给附近居民烧水的公用老虎灶,也被拆掉了,不知灶神爷爷怎样了。

其实从那件事开始,年幼的陈夏发现,他确实很难分辨真正的活人和“不科学们,”因此,小陈夏在初中阶段,任务还挺繁重,他不仅努力学着辨别清楚身边的各种东西,也要学着屏蔽那些烦扰他的东西,遇到很多乌龙事,跌跌撞撞,丰富了挺多的课余生活和奇怪知识。到了高中这两门技能运用已经可以到不妨碍他学习了。但还有一些考验在等待他,比如拒绝因为他期中考数学总是低空飞行,充满了同情的教室地缚灵学姐的帮助,那可是一种对于人性和道德的挑战!

然而陈夏做到了,他拒绝了小姐姐的帮忙,独立完成了考试……不过反过来想想,学姐肯定不是白帮忙的,之后会要求什么“回报”就很难说了。这都是恐怖故事套路,陈夏从小熟读鬼故事三百篇,阅遍恐怖电影,是很有常识的!


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