第110章 发球大师的胜利(1/2)

第一局比赛结束，双方教练组有三分钟时间为参赛队员布置下一局的战术。

团体赛因为场次多，每一场的局间暂停也多，因此赛会规定，局间比赛过程中，除了有队员拿到11分，可以休息擦汗外，比赛过程中是没有战术暂停的。

因此教练组必须在每局比赛开始前，布置一局的战术，比赛过程中就靠运动员的随机应变与调整了。

孔振东赢下第一局，虽然首都队还是大比分落后，但大家还是给了他英雄般的待遇。

连一向情绪不外露的国手张磊，都忍不住笑着擂了孔振东胸口两拳。

李慕华教练亲自给孔振东递一瓶盐水，勉励的拍拍他肩膀，随即抓紧时间讲战术。

球台另一侧的内蒙省队，李浩虽然输了一局，可是球队大比分遥遥领先，队内也没有任何紧张悲观的气氛。

教练孙庭一边用手做挥拍动作，一边对李浩道：“第二局在接发球环节还是要坚决抢攻，这是相当费体力的打法，我看第一局后半段，那小子就在苦撑，只要你这一局拿下，他第三局绝对歇菜。”

陈伟星在旁边建议道：“发球环节，还是注意多打正手位短球。刚刚一局我分析过，虽然你的发球他都抢攻了，但是正手位短球是最别扭的，他还不敢像你一样用反手来接正手球，因为这样他反手露出的空档太大。”

李浩频频点头，记下了接发球继续抢攻，发球主打正手位短球的战术。

孔振东这边，李慕华教练布置得战术更多在求变，他说道：“振东，这一局你拼出了血性，打出了胆魄。可是你的体力不可能支撑你一直这么打，这局球要加强发球的变化，用变化促使对方的抢攻变得盲目，以巧取胜。你自己的接发球环节，注意节奏，不用每球必抢，变化接球方式与打法，比一味的抢攻威胁更大。”

孔振东点点头，李慕华教练的指导思想与自己的想法一致，第二局得靠变化赢球。

第二局李浩率先发球。他坚决执行了教练与队友的建议，发球主压孔振东的正手，压迫孔振东无法反手抢攻。

孔振东这一局放弃了每球必抢的战术，选择用正手快带与快切过渡，打了李浩一个措手不及。

李浩五个发球，只拿下两分。2：3，交换发球权。

孔振东发球，左手抛出半高球，右手握拍，拍型向后微仰，手臂往前快速的一递。球拍击在乒球的后下方。

李浩眼神一眯：这拍型，击球位置，下旋球！

李浩反手递拍，准备搓起来进行主动相持。

递拍的瞬间，李浩觉得哪里不对，可是发力动作已经完成了，反正下旋球一拍又打不死，回球质量不高，对拉中可以再调整。

嘭~这不是搓球的声音啊！

乒球快速弹回，直接冒顶，孔振东爆抽斜线得分。

陈伟星急道：“这个球怎么接的啊？感觉判断错了旋转？李浩是不是走神了？”

这么重要的生死战，李浩当然没有走神，只是孔振东这个看起来很正宗的下旋球，居然一点都不转。

孔振东再次发球，几乎一样后仰的拍型，几乎一样的推拍动作，一样的击球部位。

既然是不转的高速球，回球就得平推中带点下压吧，不然又冒头了！

李浩选择带下压的平推孔振东不旋转的快球是绝对正确的选择。

可惜，孔振东这个球带有极端下沉的下旋球。

李浩以下压接下旋球，回球直接下网，孔振东再得一分。

内蒙的孙庭教练急了，喊道：“李浩，注意盯球，盯球！”

李浩内心吐槽：我真的在很认真的盯球啊！

李浩盯球盯得越仔细，越陷入赌大小的怪圈。这球是转？还是不转？

就算偶尔赌对一球，可因为判断转与不转的犹豫，导致回球质量不高，孔振东占据绝对主动，从容调度，还是得分。

就这样，孔振东的五个发球，连得五分。

在孔振东发到第四球，第五球的时候，内蒙队的教练与陈卫星才注意到：一模一样的发球手型，击球拍型，击球位置，为什么球可以不转，又或者极致的下旋？

他们当然不会知道，这是孔振东苦练多时的转-不转发球法。

在前三板占据极重地位的小球时代，掌握一两套堪称杀手锏的发球法，是世界顶级名将的必修课。

孔振东的横板直打前三板，已经在参赛前被国家队下了禁令。在国家队直板队员们没有研究透应对打法前，孔振东这套技术禁止在大赛上展现。

横板直打发球法不能用，孔振东最近这半年都在苦练‘转-不转’发球法。

这个拗口的发球方式，实际上蕴含着乒球旋转与变化的至高奥义。

至高奥义被一个十二岁少年掌握会不会很扯？

实际上，奥义本身谁都懂。

陈伟星道：“我大概看出来了，孔振东击球的拍型后仰，击打乒球后下方，确实是打下旋球的拍型，可是如果他在击球瞬间，球板快速竖起，带出的球就是不转的。同样的击球部位，摩擦击球就是下旋球，撞击击球就是不转的发球。”

这道理谁都懂，甚至每一个教练教发球的时候，都会把两套动作区别给小队员演练。

孙庭教练道：“可是孔振东是怎么做到两种区别这么大的发球，发球动作几乎一致？”

孔振东的奥秘就在这里。这两种发球法和其中的变化谁都懂，当然不少队员在连续发球中，也