第019章 把名额留下！(1/2)

在孔振东向郭兵讲解球网差别与回球要领时，陈明与李秀哲又交手了四个球，陈明只拿下一分。

比分已经来到13:17。

虽未结束，但大家都看出陈明大势已去。

陈明在气势上也蔫了。他开始有些怀疑自己了。

孔振东一面看着比赛，一面向郭兵讲解乒坛与回球要诀。他一直没注意到，他的体育老师周川早就在后面听得惊掉了下巴。

周川同时带着五年级四个班的体育课，原本在乒乓球运动员选拔时，他听孩子们议论过说孔振东球打得不错。可是这个转学生平时体育课并不合群，也没看他打过球。

孔振东最后没有报名乒乓球，周川也没放在心上，把精力放到陈明等其他几个参赛孩子的训练上。

这次在孔振东身后，听他对乒坛打法演变如数家珍，已经惊为天人。再听他对球网与回球质量的讲解，更是彻底拜服！

如果说乒坛打法演变史还是可以查查资料，纸上谈兵的话（当然，那年代资料更为稀缺），那么关于球网高度与回球要诀的讲解，绝对是有长时间练球作为基础的。

眼看着陈明被彻底打蔫，周川快速走到孔振东的班主任小张老师身边，拉着她一起去找王校长。

看着陈明战败在即，王校长如丧考妣。

其实原本他对这个亚运交流名额只是尽力争取而已。可如今在八个其他小学校长面前，在县委李书记，首都教委体委领导面前，名额得而复失，这个脸，打得啪啪响！

周川拉着小张老师来到王校长身边，把自己的想法提议一说，然后让小张老师把孔振东的家庭背景一介绍，王校长仿佛溺水多时抓到个救生圈。

原本准备让周川去把孔振东叫过来，可这时李秀哲已经拿到第19分了。

王校长顾不得矜持与架子，快步来到孔振东面前，提出让孔振东待会在陈明战败后，挑战李秀哲，把亚运交流名额夺回来！

孔振东一脸诧异：“让我上？我对亚运交流名额没兴趣呢？”孔振东内心本能的想离上辈子的道路，上辈子的队友们远一些！

王校长一级，说出了心里话：“你可以不用去，你只是替学校把这个荣誉赢回来！”

是替你赢回来吧？孔振东心中冷笑，对不起！我的觉悟值未充满！

此时，场上陈明顽强的追回一分后，李秀哲无可阻挡的拿下第20分。

陈明终于还是崩溃了！虽然看淡成败，不在乎名额，可是自己在正式球网下表现如此糟糕，是不是表明自己没能力打乒乓球？或者，不配玩乒乓球？

以一个梦游般的接发球下网，陈明输掉了这场对决，输掉了亚运交流名额，输掉了他对乒乓球的热爱！

孔振东看着黑黑瘦瘦的陈明，就那么失魂落魄的站着。右手直板垂了下来。

原本紧握镰刀无比轻松的虎口，此时似乎快握不住球拍！

他不该迷茫的，他不该怀疑自己！他只是对乒乓球，有单纯的热爱！

孔振东转头盯着王校长，道：“名额给陈明，这场球，我去打！”

王校长没反应过来，惊讶道：“什么？”

孔振东坚定地道：“这个名额不能给其他什么好学生，好少年之类的，必须给陈明！让他去，我就去把这个名额赢回来！”

王校长这时候早把他的亲戚孩子抛到爪哇国。他想要的，只是赢下这场比赛，赢回这个名额，把五小雷校长的脸彻底打肿。

至于最后谁去亚运交流，他无所谓！

王校长点点头，斩钉截铁道：“好好打比赛，名额按你意思来！”

李秀哲在正规比赛拦网下，赢得这场对决，也算实至名归。

教委徐主任与体委孙主任互相礼让着让对方宣布亚运交流名额的归属。

王校长趁这个机会插了进去，笑道：“雷校长是我们的榜样啊，转学生表现出色，也说明了我们打开视野，引入优质人才的重要性啊！”

嘶！徐主任，孙主任，雷校长倒抽一口凉气，没明白王校长这转折是怎么来的，一时接不了话。

王校长向身后孔振东的方向一指，笑道：“刚才那孩子在广播台附近的表现孙主任也看到了，孙主任也惊讶于那孩子的乒乓天赋。我特意关心了解了一下。他叫孔振东。父亲是农学家，在东北黑土地开垦了二十多年，母亲是我们同行，却比我们可贵多了，在东北常年支教。”

北大荒的生存条件，不是一般的艰苦，孔振东父母的付出，让所有人肃然起敬。孔振东这出身，可比李秀哲这归国华侨，少数民族还要根正苗红呢！

众人不自觉将孔振东与李秀哲比较，雷校长正准备婉转的阻止，王校长却已经把话挑明：“今年夫妻两才回京。孔振东也是转学生。前期没有报名参赛，这次是不是也该给机会让他公平竞争一下？”

李秀哲的挑战，本来就是雷校长的突然袭击，此时他没办法反对。现在唯一的希望，就是领导们对频繁的挑战失去兴趣，直接拍板。要不然，孔振东挑战赢了，顺义七小，工人子弟学校，红旗小学之类的也出个人挑战一下，还成什么样子？

雷校长寄希望于领导们对孔振东不感兴趣。可惜几个领导都非常感兴趣！

为什么?首先当然是帅！

孔振东的英俊面容配上东北锤炼的身板，对拼李秀哲那娘炮的秀气，孔振东完胜！

除了外形条件，体委孙主任也很好奇，纸团都能打得那么转