6.分科(1/3)

五月的时间一晃而过，叶湎无所事事的浪了大段时间，五月本就不剩几天，散漫的日子重复过着，转眼就到了六月，高一的最后一个月。

高考也只剩了几天，但紧张的学习氛围和高一这边没有关系。

该玩的玩，该闹的闹，该混的混。

在上午，叶湎就是是一个重度昏迷者，离不开桌子，无论是上课还是下课都是恍惚的状态，浑浑噩噩，这也代表了前一天的晚上肯定没有好好休息。

叶湎觉得学生爱睡不是个人的问题，老讲课师无聊一点也不生动形象，只会站在讲台讲一些晦涩难懂的名词和公式，不过好像生动形象的讲课只能在小学看见。老师会在讲一偏课文前，就算是数学，讲课前也能引出一个故事。

被故事吸引的小豆丁听课会有兴趣的多，但在中学以后都靠学生的理解能力，那他这是要求高了还是低了？

学校安排的课程也不合理，在第一二节学生最困的时候，还把最恐怖的数学课安排上去。

一把脑袋放空，就思考这些极其无聊的事。

周五下午的最后一节课，原本是自习课，被老张临时改为班会课，班会课也没有什么不好，只要不是任课老师占了就行。

这是大多数同学的想法。

最后一节课，他没逃，从上节课连到现在，屁股没移开过椅子，双腿在桌子底下的姿势倒是换了很多种。

发下来的卷子修正答案后，要在卷子上写着正确的解题思路，每一个步骤每一个过程都要写上，还有把错的理由交上去，对于每次整理错题还要写理由，令他费解，这有什么理由？

不会做就是事实，基础差也是事实，没有理由，他之前无意间看到过同学写的理由：粗心大意，公式没记牢，审题不清。

优秀的课代表过来收卷子，他把笔放下，有些烦躁的捏了捏颈上的肉，这一摸一把的汗粘在手上，教室只有吊扇吹，他的位置偏后，吊扇送来的风很小。

“等一下，我找找。”如果某场考试他参加了就会交卷子，无奈卷子上红叉叉太多，这次也没有时间修改，好不容易从桌子里翻出皱巴巴的卷子，物理课代表再迟一点，这张卷子就会暗暗的躺在小门的垃圾桶里。

“给我一份抄一抄。”改错的和别班要求不同不是写上正确答案就行，需要完成的解题思路，就连选择题也要写解题思路。

叶湎把之前错误答案划掉，写上正确答案，后面的大题，写起来麻烦，手速加到最快。幸好他写字挺好看的，加速写字，也能认得清。

还有一分钟就要上课，边写还心不在焉的转笔，“你先回去吧，等我课上抄完就给你。”

物理课代表是一个女生，说话文文静静的，叶湎在抄答案，她就安静的站在一边，站在最后一排的走廊上，有时候会看一看叶湎写的，见到写的不对就会出声提醒。

他选择不交卷子，物理课代表就会以这样的姿势站一个课间，会说很多话劝他的话，他实在交不了也不想抄，不愿意交，课代表就说帮他抄，弄叶湎没办法，只有自己写。

一个男的就算了，可以把作业扔给男的做，但要女生帮自己写作业，他就不好意思了。

青春的年纪，总有人喜欢因为这些小事起哄，传绯闻什么的，他心烦也不愿意叫女生的名声有损，不过叶湎周末的作业没做的话，就会在上课的那一天把作业给张帆。抄一抄就行，也不嫌弃字难看了。

上课。

铃老张走进教室，叶湎读表，期间只相差了三秒的时间，他严重怀疑老张就站在教室外面的走廊，就等着铃声敲响。

而汴阳中学不是传统的铃声，是用一段简短的音乐，再配上女声广播：“同学们，上课时间到了，请迅速回到教室准备上课。”

“同学们，都安静一下啊，我有件事情要讲。”全班没人安静下来，老张的声音也没淹没在各种声音当中。

老张在讲台组织纪律，一直叫安静叫了五分钟，后来还是班上的纪律委员和班长轮番上阵，教室才安静下来。

保温杯和粉笔盒整齐的摆在一条线上，老张拿出粉笔在黑板上写下几个大字“分科班会。”老张是教语文的，文学好，也练过书法，几个大字写的非常漂亮。

“我这里有张分科的表，每个人找到自己的名字，选择文科文科的那一栏上打勾，理科在理科的那一栏上打勾，然后在后面签上自己的名字。分科对于整个高中来说非常重要，你们要根据自己擅长和不擅长的来选择，要正确的认识自己的长处和短处，不要盲目的跟风，目光要方长远，这跟你们以后的工作也有关。不过说到工作有些远了，意思还是要你们慎重选择，不过兴趣也是很重要，要实在不喜欢理科，学数理化的那些公式很费力，选择文科我也不强求，你们现在有什么问题都可以问我，对于分科不懂的，对于分科还有些犹豫的。”

一个同学提问：“老师，我们这个班以后是理科班还是文科班？”

老张：“我们七班是理科班，这点我要说，那些选择了文科的同学，无论你们被分到那个班都是我七班的学生，七班的大门永远为你们敞开。”

“所以大家分科也不要悲伤，我们都在一个大楼里，都在一个学校里，平时见面的机会还是很多，我的办公室也不会变，欢迎你们过来找我，问题目也好，交心也好，只要你们来，我都在那里，不早退