第一二三章 拐弯抹角(1/2)

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一个年青男人站在办公室门口，不时张望？

“是高二（7）班的黄老师呗？”程勇大声问。

“我是。请问两位是刑警队的领导吧？”黄其文有些拘谨。

“这是刑侦大队长程勇，我叫吴天放。”天放接口道：

“黄老师，放假-还要麻烦你？”

“不要紧的。听陈主任讲，我班上的李刚-出了什么事情啊？”黄老师一边请两位便衣警察进门，一边小心翼翼探询。

“是这么回事：昨天傍晚在城里茶叶巷一个大排档，李刚和两个社会小青年打架。我们想来了解一下-他在学校的表现如何？”吴天放坐下道：

“现在一个小孩能读‘桐中’-不容易，处理要慎重？”

“打架？李刚—不会吧？”黄老师颇有些吃惊，转而焦急道：

“李刚没受伤吧？你们领导不会搞错的。能、能具体给我讲一讲呗？”

“详细经过-不便多讲。好在双方都伤得不重，我们已经通知过李刚的母亲。黄老师请放心—应该不会影响到他明年上学。”天放安慰道：

“学生一放假，你也管不到。他平时表现怎么样？学习成绩呢？”

“事情不大-就好…”黄老师语气恢复平稳，介绍道：

“李刚在班上属于‘尖子生’。去年中考-他是箭山中学状元，开学分到我班上，我当时很高兴:好苗子，哪个老师都喜欢。

后来我很快发现：他头脑聪明、性格倔强，加上父亲是开矿的老板-家里有钱，自己又发育得早-长得人高马大，他喜欢在班上‘充老大’，其他学生也愿意听他的。

为了防止他跑偏—走邪路，我就封他一个‘体育委员’，既发挥他的特长，也变相约束他。今年两个学期，他表现蛮好，成绩也在班里名列前茅！

所以刚才你们讲他在外面‘打架’，我急死了…无论如何，从挽救小孩的角度，我请求领导能网开一面-以‘教育’为主？”

“黄老师，来一根-”程大掏出电线杆子，递向黄其文。

“我这是孬烟，没好意思拿…”黄老师脸一红，接下烟道：

他掏出20元一包的“利群”，放到办公桌上。

程勇点上烟，看着黄其文道：

“黄老师，你是-拿教鞭教育人；我们是拿‘手铐’教育人。从本质上讲—一样一样地！

既然李刚学习成绩好、大有希望，我们也巴不得他-成人成才。我觉得：成人比成才更重要！

他这次打架，是为了你班上一个叫‘袁姗姗’的小姑娘。他们俩是不是在-谈恋爱？”

程大有意将话题往“目标”身上引…

“袁姗姗？-大队长，她没有‘参与’打架吧？”黄老师愣了一下，脸色变白问：

如果他班上两个学生在外面“闯祸”，还把警察招到学校来了？这件事传扬出去，他不但教育失职、颜面丢尽，而且这个“班主任”—恐怕也当到头了？

“袁姗姗没有打架。她是和李刚一起吃晚饭，当时‘在场’-”吴天放看出黄其文的不安，便道：

“小年轻一时冲动-正常，我那时候在陈主任班上，就是个-纰漏鬼子，惹下不少祸，都是他帮忙‘擦屁股’，不然的话—我都‘几进宫’了-”

程勇感觉天放-要跑题，便打断道：

“黄老师，你平时可注意到：李刚和袁姗姗关系不一般？”

“哦—”黄其文吸口烟道：

“两个小孩-走得很近。是不是在‘谈恋爱’…不好说？现在的高中生谈恋爱—很正常；还有背着家长一起在校外租房子的。我们当老师的也没有好法子-阻止？

至于李刚和袁姗姗？一个在城里有房子，和父母住在一起；一个在学校附近租房子，母亲陪读。我都‘家访’过，也经常电话联系，没听到双方家长反映：他们在谈恋爱。

两个小孩都从箭山中学考上的，初三是同班同学，现在又在一个班，关系亲近-也正常！”

“难怪两人放假单独在一起聚餐呢？‘李刚’听起来-蛮优秀，袁姗姗学习怎么样？如果都优秀，说不定将来真能成-一家人呢？”吴天放装作好奇模样，笑问：

他牢记程大的叮嘱，避免让黄其文听出问话的重点…

“唉-”黄老师叹口气，扔掉烟头道：

“中学生谈恋爱，有‘几对儿’能成的？不过是青春期的心理萌动而已。一上大学，天各一方；隔远了、见多了，就变得很‘现实’！就算上同一所大学，变数仍旧很大，也不能保证-肯定能走到一起？

这两个小孩—我看可能性‘更小’。李刚的学习成绩好、家庭环境优越，考上一本-很正常；凭他的智力，读研、出国都有可能？

袁姗姗就差多了：去年考桐中，还差3分，后来花钱‘买的’；从高一到现在，这半年成绩略有提升-还在下游；家庭条件非常差，十岁父亲出车祸—第二年死了，她妈没再婚，一直靠打工供她上学。

小姑娘智力一般，性格内向，长得还可以。就算李刚愿意，他的父母相当势利，依我看—‘不会’同意这门亲的…”

“黄老师，我觉得-两人结婚成家，关键看缘分！两个小孩还在读高二，生理、心理都未成熟，我们就不必要‘瞎操心’了。”程大眨眨眼道：

“从关心他们成长的角度，我倒觉得可以通过这次‘打架’，和孩子、家长多沟通？李刚母亲昨天夜里已经去过派出所。袁姗姗不想让她妈知道：有同学为她打