第十章 英才（三）(1/2)

“凌天绝啊，不愧为云清市的天才啊！……天才，英才，英语的天才……”落老师一边鼓掌，一边语无伦次的感叹道。

哗-哗-哗-哗，台下掌声不知什么时候开始？蓝茵不知，她只知同学们的热情与热烈掌声经久不息。

“老大，不错！”……“老大，你是不出山，出山皆英雄呵！”同学们的欢呼声也久久未歇，当然最响亮与声势浩大的就是，凌天绝的那群铁哥们，以及一直尊他的粉丝学子们……

这时的凌天绝表情却淡然，平静地看着同学们，只字未语。可当蓝茵向他投来敬慕的真诚眼神时，他才会心地笑了起来……

什么时候自己在蓝茵心中有个位置？那个位置重要，还是随便之人都可以代替？还有自己在她心中的位置是什么？……凌天绝出神地想着。

这时的落老师呢，他只是在心中悲情地自哀悼：我的课呵，我的英语课啊，就上成这样……

落清老师他又自负地悲悯道：到底我是老师，还是他们是老师？这英语课上到底我是主角，还是他们是主角？这世道怎么了？转变了，改变了？……以前自己，每次潇洒地上二十分钟课，现在上了一半时间了……我的自尊呵……全拜给了这蓝茵与凌天绝两小生上……

“蓝茵同学，你上来帮我把这篇课文的生词（也就是必需要掌握的单词）写下来。”落清老师当场想出了他常用的怪招，对蓝茵说道——

为了我这做老师的尊严呵，落清老师使出了他的撒手锏——用觉得他们不懂的难题，或者可以说根本就完成不了的事，以此来考验别人……呵呵，落老师在心里面暗暗为自己叫绝！……这人生呢，道路也不曲折，只要自己去想办法，落老师独自美滋滋地想。

“好，落老师！”蓝茵兴高采烈地回道，她还在心里面想：这个落老师挺信任自己的呀！有什么题就叫自己上去写，至少他是相信自己的！

刚才凌天绝的字在黑板上，写得那么苍劲优雅，蓝茵还暗暗地自卑了下哟！自己的字写得不算好呵，因为写字的时间不多，除了帮家里面干农活，有时也偷了下懒！曾经父亲严厉要求练习的毛笔字，总是偷工减料的敷衍了事！现在上去是出丑还是……

既然落老师信任自己，也没什么好担忧的，写这课的生词，很容易呵！虽然汉字写得少，但英语自己是没有少练习，不是自己国家的语言，无可奈何地必须多花时间写了哦……

不过，要与凌天绝相比，自己甘愿落后啊，他那写的字才叫“字”呵……蓝茵又有些自哀地想。

现在的凌天绝呢，他可是一直在盯着落老师看，看着落老师巡视蓝茵的目光，他又怎么有种不好的感觉？仿佛这落老师是又在故意刁难蓝茵？还是自己多想了？

凌天绝看着落老师说完话，故意快速地背向着同学们，那背影，是不是自己太敏感了，怎么有种他“奸计得逞”的感觉？还是自己的心思实在不正，把一个好好的老师想成坏人？

凌天绝又看向蓝茵，她那自然的笑容让自己的心不和为何，忽然安定了下来！

何时随风倾听到蓝茵，那清甜悦耳的声音……似风铃在风中吟唱《欢乐颂》……

凌天绝在恍惚中，看到蓝茵那雀跃的快乐小脸，仿佛得到奖励的孩子！……

伴随那欢快的脚步，蓝茵娇小的身影，如只清捷的小燕子，翩翩娉婷至讲台上……

凌天绝的心里说不出来，他是什么心情？他也没有发现，自己情不自禁地差点笑出了声！

秋风清飞飘拂蓝茵的头发，凌天绝觉得：那身对于所有女孩子平凡而又普通的校服，穿在蓝茵身上，却是如此迷人，而又让自己迷惘……那身衣裙着在她身上，好象清夏中的蝴蝶，轻盈地飘飞……越来越远……

此时的落老师，心里是复杂的：他听见蓝茵那轻快的回应声，怎么觉得蓝茵有些感激自己的意思！还有她的笑容甜美得，如风中的芙蓉，摇曳生枝，飘柔清丽……如果她是自己的小妹就好了……谁做她的哥哥，谁幸福……

唉，落老师又叹了口气，自己刚才自私地为了那悲凉的所谓尊严，去为难一个小女生，是多么的可笑！看着台上纯真可爱的小女生蓝茵，自己这个为“师”的怎能称之为“师”啊？惭愧呵呵……惭愧……

如果自己没猜错，这蓝茵小女生，一定还非常感谢自己对她寄予信任，而作如此之理解。唉，善良的小女生呵，我这落老师真枉称之为老师啊！……

还有一点，让落老师纳闷的是：看刚才蓝茵之开心的笑脸，如果自己想得没错的话：对于这些生词，蓝茵应该是不放在眼里与心里面！……再想想她那神奇的超人记忆力，不知为什么，落老师心里面仿佛有一道冷风吹过，忍不住颤抖了下……

但落老师又安慰地想了想：即便蓝茵的记忆力过人，却如今是写出来，如果不亲自多练习，或多写两遍，未必能写得一个字母都不错……读与写，是有距离的……

可这时除了听见黑板上“沙-沙-沙-沙”的蓝茵用粉笔写字的声音，教室里面突然安静得出奇……

台下的同学们张大了嘴巴，想大声地说句话，可怪异的是，谁也没发出一丁点声音出来……

凌天绝也看着讲台上的蓝茵，吃惊地心里却是暗自高兴的！

瞧瞧小女生蓝茵，她总是会给自己带来惊喜，她仿如雨后的长虹，在飘摇的风