第187章 现代化教育模式(1/2)

跟观众们讨论了好一会儿，刘清明最终拍板，就用点到和月考制度来规范学院纪律，以免方绥鹤担忧的情况出现。

虽然有点像现代化的应试教育，但在这个时期，用这种方法，也能鼓励家长对孩子们学习的重视。

也确实，孩子们谁不想上学，在家里干活多累。

真正需要奖惩的是家长们，百姓眼里，当官这种事，那是豪门富户的子弟们才能做的。像他们这些平头百姓家的孩子，有几个能摊上这么光宗耀祖的事情？

与其浪费这个时间，不如让孩子跟着干点活来的实在。

“熊孩子不可怕，可怕的是熊父母啊！”刘清明笑道，引起观众们共鸣，各种熊父母干的熊事被翻出来。

刘清明则将讨论的办法，说给方绥鹤听。

“教务处，专门负责学堂纪律？”

方绥鹤诧异的看着刘清明，微微蹙眉，展颜笑道：“大人，是如何想到增设这么个职务的？纵观历代王朝，在下还从没听说过，私塾学堂有教务处这个词汇。倒是有些像刑部的职责对吧？”

“这你就别管了，教务处正是本官想到了刑部才突发奇想增设的，方兄觉得本官这个办法如何？”刘清明笑道。

方绥鹤凝眉想了想，随后也是一笑说道：“大人真是越来越让在下佩服了。大人的办法很好，孩童倒是容易管束，就怕百姓们愚昧无知。这样奖惩的话，他们便会有所收敛，不会轻易让家中孩童不来学堂。”

说到这里，方绥鹤又消化了一下刘清明的月考制度，接着说道：“每月进行一次考试，在下倒也是第一次听闻。大人的意思，每次考试便是考察学员们这一个月来的所学对吧？”

刘清明点头。

方绥鹤也跟着点头，说道：“大人的办法极好，这样以来，既可以对学员的学习效果进行了解，也能让百姓们不再只想着多挣些钱粮。不过大人说的奖学金，该如何来奖励？”

听了刘清明的办法，他确实很惊异。

也十分的赞同。

只不过刘清明又说教务处，又说月考，还有奖学金来作为奖励，新鲜词汇太多了，他不太理解。

怎么来断定一个学员学的好与坏，该如何进行奖赏鼓励？

大意方绥鹤明白，只是其中一些细节，还是不太理解刘清明的意思。

“公子，先用饭吧。”温婉儿走来说道，饭菜已经做好，在不吃饭饭菜都凉了。

“方公子有什么事，能不能先让清明哥用过饭再谈？”青莲也说道，有些埋怨方绥鹤就知道谈公务，也不看看时辰，她清明哥还没吃饭呢。

“是在下失礼了。”方绥鹤连忙起身，告辞。

“方兄，一起用饭吧，我们边吃边谈。”刘清明笑道。

仙鹤们顿时开心了，自从方绥鹤搬出去住，她们就无法经常见到老公，豌豆和莲藕能天天跟偶像一起吃饭，她们也想。

一大群仙鹤蹦了出来。

还没吃饭的，开开心心跟老公一起用餐。

吃过饭的，吃零食也算！

在观众们新一轮的共用晚饭的情况下，刘清明一边吃饭，一边跟方绥鹤商谈具体的奖罚制度，还有月考办法，教务处的职责。

后两个一说方绥鹤就能明白。

月考吗，就是考试跟科举考试一样，不过考试的内容，都是先生之前所教的内容。

教务处就是管纪律，哪个学生没来，为什么没来，记下来原因和次数，多与三次的直接家访扣工钱。

至于奖学金的发放机制，刘清明好好想了想，说道：“要不然这样，以学分成绩来给学员排名次，来发放奖学金。”

“还请大人详细告知，何为学分，怎么定考试成绩？”方绥鹤说道。

“完了，彻底进入应试教育了。”

“一百分试卷？”

“三好学生也定起来？”

……

刘清明不理会观众们打趣，想想说道：“举个例子，比如月考试卷，咱们可以定为一百分制。题目全对，便是满分，错一题的便扣一分或者几分。这样孩子们的成绩不就根据他们答题的对错排出来了吗？”

“第一名自然是得分最高的，六十分及格，九十分以上优秀，八十分的良好。按照分数高低来发放奖学金，比如分数最高的前五名，第一名奖励十文钱，第二名八文以此类推。前五名以后的没有奖励，成绩不好的可以点名批评，增加孩童和百姓之间的竞争力度，都想让自己家孩子多挣些工钱，不就更加关心自家孩子的读书情况了吗？”

既然已经想到用分数来比较学习成绩。

刘清明干脆将现代化的教学方法，全都搬了出来。

考试成绩有了，月考也有了，再来个期末考试，班级排名和年级排名也用起来。每年期末考试，年级成绩最好的几个，另外再发奖学金。

而且不止学生受到奖励和表扬，每年期末考试之后，来个家长会，让所有家长都来参加，在所有人面前，公开颁发奖学金。

反正都是学校里的奖惩办法，虽然没有当过老师，十几年的学校生涯，经验还是有的。

刘清明一套教学方法，把方绥鹤说的一愣一愣的。

因为这样的教学机制，历来从未出现过！

他都不明白刘清明是怎么想出来的，而且还相当的成熟，很是完善。

“清明哥，要是考试不及格的呢？”青莲在一旁好奇的问道。

“成绩不好的，批评家长！是不是让孩子多干