第32章被困(1/2)

课间休息，青竹和郑东、胡飞两位好友离开教室，准备去外面晒一小会太阳，放松一下，三人离开教室之后，青竹感受到一道刺人的目光。

那种目光刺在他身上，就好像被针刺了一下，心里非常难受。

青竹向校门口的方向看了一眼，看到一个穿西服的男子和一个穿休闲服的中年人，这两个人正是李道人和方道人。

“这两个人是修士？”青竹念头一转，又想，‘他们是什么境界？好像是来找我的？’

这会儿，李道人和方道人都把目光放到青竹身上，方道人心里闪过一丝喜意，‘真的是天人转世？’

李道人轻声说，“三师兄，看其子，还没有觉醒前世记忆，而且，刚刚踏入修行之门。”

“天人修行了千百世，是天生道体，身上有纯阳之息，我们可以先把他抓住，慢慢的吸取他身上的纯阳之息。”

青竹被两个男的盯着，就好像一根根针刺在身上，心里非常不舒服。

郑东和胡飞见青竹突然间不动了，心中疑惑，郑东问，“青竹，你怎么了，突然间不动了？”

胡飞顺着青竹的目光看过去，看到了两个男的，他问，“青竹，那是你的长辈吗？”

“不是！”青竹摇头，“我不认识他们。”

青竹回了一句，心里升起一股好奇心，他缓缓的向李道人和方道人走过去，同时，对身边的郑东和胡飞说，“我去见见他们，你们去玩吧。”

“青竹。”胡飞喊了一声，郑东微微摇头，“我们别管了，看样子，他认识那两个人。”

隐约间，郑东感觉那两个男的很神秘，可是，具体有哪些地方神秘，他又说不上来，郑东心想，‘这两个人有些像村子里的老人。’

郑东的村子里有一些修行的老人，那些老人的气质和方道人、李道人相似。

当青竹准备上前和方道人、李道人说说话时，李道他和方道人转身离开，向校外走去，青竹见状，愣在原地。

“这两个人到底是谁？”

青竹念头一转，又想到了算命先生和古心妍，他有一种感觉，这两个人和算命先生，还有古心妍是一类人。

“这些高人，脾气还真是古怪啊。”

青竹记得，算命先生说他是天人转世，又让他去找古心妍，算是帮了他一个大忙，不过，那算命先生说话只说一半，神神秘秘的。

后来，青竹又去大榕树下找过算命先生，然而，那算命先生一直没有出现，就好像突然间出现，又突然间消失了。

古心妍更是神秘，很少和青竹说话，不过，古心妍对青竹很好，每天都会帮他准备一份早餐，还指点过青竹。

青竹见方道人和李道人走出校园后，微微摇头，暗道，‘这些人还真是奇怪，一个比一个神秘。’

青竹有一种感觉，这个方道人和李道人是来找他的，可是，当他准备上前说话时，这两个人又离开了。

郑东、胡飞两人见方道人、李道人离开后，又见青竹回来，两人也非常疑惑，郑东问，“青竹，你真不认识他们？”

“不认识！”青竹说，“这是两个怪人。”

三人在操场上呆了一会，闲聊了几句，等上课铃声响了，才回教室。

青竹回到教室后，收慑心神，安住心念，用‘心’听自己的呼吸和心跳，又分心听老师讲课，有点一心三用的感觉。

青竹已经知道普通人的思维状态，普通人的思维状态有两种，一个是普遍性留意，一个是选择性注意。

选择性注意，就是把注意力放到一件事情上，如认真看书，认真玩游戏，认真写字，认真看电视，这都是选择性注意。

普遍性留意，就是用目光一扫而过，如，走进教室后，扫了整个教室一眼，知道教室的大概情况，又如，来到一个景点，大概的扫了一下景点的情况，这些就是普遍性留意。

这是普通人的思维状态，也是低级思维状态。

低级思维状态由高级思维状态衍生而来，选择性注意和普遍性留意融合后，可以衍变成高级思维状态，也就是普遍性专注。

说到普遍性专注，就是用精神力观世界，修行者用精神力一扫，就能知道周围的情况，如掌上观纹，粒粒在目。

青竹把注意力分为三股，一股放下呼吸上，听呼吸，一股放在心上，听心跳，一股放在课堂上，听老师讲课。

如此一来，就能保持一定的专注力，不让自己走神，久而久之，专注力和意志力都会慢慢的提高。

当专注力和意志力达到一定的程度后，就能进入三摩地，正三摩地。

三摩地的意思就是‘定！’正三摩地，就是正定。

不过，三摩地包含的意思又比‘定’更广，所以，很多佛经都是用三摩地代表‘定境’。

放学后，青竹和郑东、胡飞道别，走出校门，他的速度不快不慢，同时，用心记住自己的每一个动作，每一个细微的动作都记在主里，做到念念不忘，这也是一种修行。

念念不忘，就能让大脑清明。

人越老，记忆力越差，精神也会越来越差，有时候，刚刚做的事情，转过头就忘了，这就是神力耗散，接近死亡的状态。

修行者，要反其道而行，做到念念不忘，如此一来，人的大脑就会越来越清明，精神也会越来越好，记忆力也会随之增强。

念念不忘，也是一种养神之法。

青竹走路的时候，不会东张西望，他