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第157章 十三条校规(二)(1/2)

检查还在持续,女教师问瘦高男生:“甲,你有多久没有想过游戏了?”

“有十五小时23分钟8秒。顶 点 x 23 u s”

“那你适应吗?”

“有些难受,不过,我能做到。”

女教师赞许的点点头,“不错。”

“乙,你呢?有偷窃的冲动吗?”

乙刚听到偷窃两个字,就趴在地上呕吐起来,女教师似乎很满意他这种样子,评价道:“电疗的效果真不错。”

“丙,我可以把我的内衣送给你,你想要吗?”

男生丙脸上掠过一丝不自然,勉强的说:“我不想要。”

“听到我的问题,你还思考了一下,不是本能反应。看来,你还有没有根治。”

她挥动坚实的手臂,左手单手把男生丙拎在空中,然后按在自己膝盖上,温柔的说:“老师会好好教育你。”她挥动右手,手掌重重打在男生屁股上,才打了几下,男生丙就嚎啕大哭。

女教师放下他,微微一笑,“你要深刻的反省自己。”

轮到女生a,女教师问:“你还想要奢侈品吗?你为了物质享受和虚荣心出卖身体,可耻吗?”

a跪在地上,哭着说:“我每天都在后悔,我不明白我为什么会做出这么可耻的事。那些漂亮衣服、大牌包包,其实对我毫无意义,可是……我不知道我想要什么。”

“是的,你的灵魂空虚,所以你才寄托在那些东西上,一旦停下来,你发现自己一无所有,你开始认清自己了,这很好。”女教师满意的说。

“我们再来看看b,你呢,你的恶习还会再犯吗?”

女生b低头说:“我不敢了。”

“你和别人不一样,你的反应我不满意,你知道真实的反省是什么样吗?”

“什么样子?”女生b小声问。

“当你听到我的问题,你的第一反应是呕吐,那你才是真的反省了。”

女教师从旁边拉过来一架造型复杂的椅子,上边有个奇怪的头盔,“坐下。”

“我真的不敢了。”女生b苦苦哀求道。

“坐下!”

b怨恨的看了她一眼,“我真的已经改了,我不想用这。”

女教师说:“已所不欲勿施于人,你自己不愿受折磨,为什么要欺凌同学?”

b说:“她们先动手的。”

“帮她坐下,”其他几个人顺从的把b拖到椅子边,b手脚并用,激烈的挣扎、反抗,把男生乙的鼻子都踹流血了,才被按在椅子上,绑上了束缚带。

方铭心中一动,“b不仅内心不服,还在用行动反抗她的教规,根本就没有被掌控。”

“我明白了,女教师操控的只是规则意识,规则意识是人类文明的基石,每个受到教育的人,都或多或少尊重各种规则、契约,连犯罪团伙也有自身的规则,越是尊重规则的人越容易被她影响。b平时就很叛逆,不守规则,她受到影响比别人要小很多。”

“引导、强化人的规则意识,让人相信某些规则是正确、合理的,这就是她的能力。”

女生b头上的电流接通,她痛苦的张大嘴,发出凄惨的叫声,“我不敢了,饶了我吧,我不打架了,她们再打我,我也绝不还手!”

她身边的几人,平静的看着她,没有一点同情,女生c认真的对她说:“你拖了大家的后腿,你应该感谢老师的惩罚,这是为你好。”

艾恩问:“你准备怎么做?”

“规则意识,是意识世界的一部分,我要找到这些规则,删除掉。”

很快,方铭又一次站在自己意识世界的荒原上。

他边走边说:“她的规则只在学校这个小范围内适用,只是师生间的规则。人们普遍具有尊师重道的意识,她做的只是稍加强化,再偷偷添上她自己的规则。

如果是那些根深蒂固的规则意识,涉及人类生存,涉及到根本的道德lún_lǐ层面,比如等级和分工规则,比如同类间友爱、互助的规则,都是人类早期生存所必须的。如果没有对英明首领的服从、对自身职责的恪守,没有族人之间的友爱和相互扶助,远古人类在恶劣的生存环境中很难生存繁衍。对这些生存和lún_lǐ规则,女教师很难施加影响。

女教师只能把规则限定在师生之间,这大概是她能力的限度。

在意识世界里,方铭每跨出一步,就跨越几十米距离,巨大的平原上风沙翻卷,和方铭记忆中的平静的荒原大不相同,“我记得上次不是这种天气。”

艾恩说:“在意识世界中,天气的变化,就是人的情绪变化,这阵风就是你现在的情绪。

对普通人来说,持续的负面情绪,就像持续的恶劣天气,会逐渐摧毁人的意识世界。当然,你不用担心这些。”

暗灰色的平原上,方铭仔细分辨,发现了一些形状各异的纹理,“这些就是吧”。方铭把手放在一条长达数十米的银灰色横线上,心中浮现了一种规则“待人要宽容”。这种非强制性的规则,是他小时候从父母那里接受的教育,可惜自己很少做到……

在方铭寻找规则期间,他的身体一直静静的坐着,女教师对他这种认真聆听的样子很满意。

艾恩说:“意识世界很神奇,会对外来的异物产生排斥反应,只是痕迹不明显,很难发现。”

方铭站在一座小山上,屏气凝神,感知着辽阔的看不到边的平原和远山。一道微弱的闪光,就像是傍晚有人用手电打出的一个信号,让方

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