第三十章、仙人求学最神奇(1/2)

词曰：

复制粘贴最简单，求学如此胜神仙。优盘贮满藏书富，心地清空悟道先。

君有恨，是何言？当时上课恨艰难。谁能电脑接人脑，摁动开关输入完。

——戏拟《鹧鸪天》。

不知道刘老师夫妻二人是怎么商量地，反正二人都同意让刘海到花山外国语学校借读了。

刘老师是本校老师，又声称刘海是自己的远房侄子，学校总算给点面子，没收借读费，只收学费和一点培养费，这算起来也近四千块钱了，刘老师一咬牙，拼了这四千块了，好人做到底吧。

刘海呢，感觉到了这老师是个善良好人，但是现在的自己既无法去更高等级的世界，又没有灵气充裕之地修炼，也就乐得有一个这“家”呆着。

刘海心说这世界上学是怎么回事，等我弄清楚了，以后自然会报答你。

刘海就这样走进了花山外国语学校的初中部，直接上初中，被分在初一2班。刚上课的时候，刘海坐在教室里，呆呆的，然而他却是听什么都是记在心里，不管懂不懂。

起初，老师课堂提问，刘海答不出，后来，但有提问，应答如流！为什么呢？因为刘海有智珠啊。

原来刘海在“叔叔”家里，偶尔看到刘老师用一台破旧的电脑在那儿复制粘贴地做材料，一会儿就做好了，不由得大受启发，就将此法用在学习上，不过，刘海在“复制粘贴”之后，又加了个“理解消化”。

刘海用智珠帮助自己学习，将自己眼中看到的，耳朵里听到的，就如复制，然后直接往智珠里粘贴！

智珠可以融入刘海的意识海里，其中粘贴来的知识可以任由刘海自由调取查看，再加上刘海自己有心钻研，哎哟喂！刘海的学习，那进步速度，神了！

大约过了一个月的时间，刘海将小学到初中的知识全装进智珠里面了！

刘海自有想法，先把知识收到智珠里面，以后再抽时间细细反思体会呗，凭他一个金身境界初期，相当于灵道初阶的修仙者，特别是他的智商已经相当于十七八岁的人了，于是乎，刘海掌握这些知识的速度那绝对是贼快——

然而，刘海不说，别人又怎么能知道？到了期中考试的时候，刘海轻松考了个班级第一！

于是乎，老师喜，学霸惊，学渣恨！不知有多少人，真个儿地是羡慕嫉妒恨！

特别是众科任老师们，特别是那班主任，喜得他是见了刘老师的面就夸说刘海，夸来夸去，都是“你那侄子真聪明”什么的。

刘海呢，没多久就发现有些孩子真心不爱学习，还有的老是在背后说老师坏话，更还有人比赛着骂老师的。班级里还有几个孩子，显然是有钱人家的孩子，欺负同学，也没人敢告诉老师。

当然，这些孩子不敢欺负刘海，因为他们听说了刘海是学校里的一个老师的亲戚，更重要的是刘海很厉害！

曾有个人不怕刘海“有背景有靠山”，无事惹事地打了刘海一拳，结果呢，这人的手疼了半天，而刘海连个感觉都没有。

刘海也不主动跟他们打交道，因为他每天除去学习，还要坚持修炼，虽然这个世界里灵气不充裕，但刘海绝对不放弃。

到了期终，刘海考了个全年级第一，刘老师也很高兴，觉得脸上有光，虽然这个所谓的侄子是半道上捡来的。

刘海呢，此时已经把初中部分知识学完了，在他读过课文《十三岁的际遇》之后，就想着自己也能跳级！

刘海觉得，这个世界虽然灵气稀薄得很，自己不能长留此界，但是这世界好多东西确实也很让人着迷——不如跳级，多学点，早点上完这个学，我就得想法子走人，何况，自己也有些想家了！

于是刘海就把要跳级的事跟刘老师说了：“叔叔，我想上高中。初中的我都会了。”

“什么？这才一个学期啊，初中的你都会了？你要上高中？”刘老师惊诧。

“嗯。”刘海准准地点点头。

刘老师不相信，特地拿一套初中中考试卷给刘海做，然后请几个老师帮忙批阅，结果让几个老师大吃一惊，刘海门门成绩优秀，总分比当年全县中考状元还要高，几乎是满分了。

这事情很快就传到学校董事会校长那里去了。私立学校对于尖子学生向来照顾，校长找刘老师谈话说：“老刘啊，你侄子成绩很好，我听说他要在我们这里跳级上高中，我看这事也可行，学籍的事我们学校想办法，你的看法能说来听听吗？”

刘老师心说我这个侄子是半道上捡来的，他能早一天上大学了我也就早一天减轻负担了，当下点头说道：

“李校长，只要学校能帮忙解决学籍问题，我当然希望他早点成材。”

就这样，第二学期，刘海就搬桌带凳到高中部上课去了。学校把刘海分在高一1班，是个重点班。

开学第一个月进行月考，刘海光荣夺取年级第一名，于是刘海的名字在这个花山外国语学校可是响亮得很了！

不过他心里越来越不想在这个世界上学了，高中三年所要学习的书本知识全都掌握了，那些知识于他修仙并无作用。

不过像《周易》、《道德经》、《黄帝内经》、“二十四史”、“四大名著”、“唐诗宋什么的刘海还是感兴趣的。

刘海虽然一时不能全弄明白，但是把这些书的内容全都存储在智珠里了。

刘海提出不上学了，让刘老师很吃惊，也有些担