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第三十五章 光影的天平(2/2)

——初三的数学老师。

数学老师是个戴着老花镜的矮个子老头,语言风趣幽默,动作憨态可掬,整个人精神状态很不错。印象最深的就是他喊人回答问题的时候。

他初来班上不久,对所有人还不熟悉,只能对照名单喊人回答问题。只见他一手扶着放在讲台上的名单,一手拨开自己的老花镜,弯着腰,低着头,仔细地在名单中寻找。

“林溪梦。”说完,他就直起了身子,寻找在座的有谁站了起来。

林溪梦缓缓地站了起来,动作有些迟疑,就好像不太相信自己会被点到一样。

“好的,这位同学,请你回答一下这个问题……”老师说着。

林溪梦呆呆地站在那里,双手捧着课本放在胸前,眼睛盯着课本一动不动。看样子是难到她了。

当时我们四人的座位还没变动,旁边的晓梅焦急地望着林溪梦,见她毫无反应忍不住低声说起了正确答案。

但是林溪梦没有立刻接受晓梅提供的答案,依然楞在那里纹丝不动,好像是试图通过自己的思考得出答案。

我看得也着急了,也忍不住低声提示着她。后来宋鸿义也加入了进来。全班的同学都在紧张地注视着她。我能感觉连老师都肯定能听见我们的提示声。

最终,林溪梦说出了那个正确答案,语气中充满着紧张与惶恐。这个答案不知道是她采纳了我们的建议,还是自己思考出来的,但我能感觉到她心里其实是没底的。

哎!这个既不想随便接受我们的答案,又希望自己能快速解答出来的小女孩,真是傻得可爱!

后来,随着座位的重新分配,我和林溪梦相隔得远了。数学老师还是爱叫她起来回答问题,她还是一如既往地站在那里,半天挤不出一句话来。

我看着心急如焚,总是忍不住想告诉她正确答案,可惜离得这么远,如果她能听见的话,恐怕全班都听见了。我的理智告诉我,一定要克制!

哎!她怎么每次都这么傻呢?

傻得如同冬日里成片的白雪,纯洁而静谧;傻得如同夏日里的荷花,清幽而不染;傻得如同倒映着蓝天的湖水,平静而神秘;傻得如同潜藏在深山中的钻石,晶莹而璀璨。


状态提示: 第三十五章 光影的天平
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