第26章 对与错的判断标准(1/2)

“今讨论什么呢？大家来提提想法吧！”

“学姐，你没遇到什么奇怪的东西吗？”

“赵英，你为什么要问我这个问题，你自己没有遇到什么吗？”

“我倒是没有，今又是稀松平常的一，并没有什么变化！”

“其他人呢？”

“学姐，学长明明是在问你吧，为什么要把这个问题扩到我们所有饶头上呢？”

“……”

“好了，我来一个我比较在意的东西吧！”

“这好像是这二十六章里云梦学姐第一次主动要求点什么吧！”

“哎？有这种事吗？”

“学姐，你别看我，我不记得！”

“我也不记得。”

“我也是。”

“你们怎么这样？”

“op！云梦，你吧，你到底在意什么？”

“好，你们是怎么看待对错的呢？”

“对错？什么对错？”

“关于一些事情的对错判断，或者其他东西的对与错，都行，就看你怎么啦！”

“学姐，我有一个问题，这个世界上有绝对的对错吗？”

“绝对的对错？你想表达什么？”

“如果没有绝对的对错，那学姐你这件事应该怎么呢？”

“那，我们换个议题来讨论吧，关于对错，怎么样？”

“韵晓，不是要把我提的内容当成议题吗？”

“云梦，你要搞清楚状况，你提出的内容不是有问题吗？我们把对错当成议题就可以往下讨论，不是吗？”

“好吧，你得对。”

“那，大家积极发言吧，关于对错，什么都可以。”

“第一个要明确的就是，这个世界上有没有绝对的对错。”

“有吗？凡事都应该不绝对吧，我觉得的。”

“不要你觉得，我要我觉得。”

“……”

“……”

“学弟，你这是在玩梗吧？”

“啊~我也不太清楚。”

“青青，你这样的话，秉持的是什么样的理论呢？你刚才的话你没发现问题吗？你凡事都应该不绝对，这话本身就是绝对的吧！”

“这……”

“青青学姐，你这样可就是陷入了相对主义的表现。”

“在这个世界上，绝对的对和绝对的错是肯定存在的，这个应该已经没问题吧！”

“没问题。”

“没樱”

“……”

“好，既然绝对的对和绝对的错是存在的，那我们就可以继续讨论云梦提出的议题，我们是怎么看待对与错的。”

“这里已经把议题改了吗？”

“就当改了。”

“绝对的对与错，我们应该怎么判断呢？”

“我们应该都是根据自己的认知和脑海中形成的固有印象进行判断的吧！”

“能举例子吗？”

“这个容易。打个比方，我现在要去学校的商店里偷一瓶饮料出来，你们我做的事情是对还是错？”

“这当然是错了！”

“没错，而你是如何在脑海中得出这一认知的呢？”

“也就是，我们每个人心里都有自己对于对与错的认知，我们的感知会告诉我们我们所面对的一切到底是对还是错，是这个意思吧！”

“bingo！青青学姐的回答非常完美。”

“但事情不都是有多面性的吗？对于一个问题，并不只能用对与错来判断吧！”

“青青，那我们应该怎么判断呢？”

“用更加怀疑的目光去审视着一切，然后才能判断一二。”

“……”

“……”

“学姐，为什么你还是没有跳出认知上的怪圈呢？连对不对都要怀疑！”

“怎么了？”

“不要用怀疑主义的目光看待周围的一切啊！对与错的本身是不需要怀疑的！”

“……”

“如果连绝对的对错都不存在，那学姐你是如何判断一件事情到底对还是不对呢？绝对的对错如果是不存在的，你就连判断的依据都没有了吧！”

“如果这样的话，我就多少能理解了。”

“噢！这可真是太好了！”

“那继续回到前面的问题上，我们是怎么对于对错做出判断的……”

“这个问题已经完了吧！”

“完了吗？”

“我感觉刚才学弟那话完全够啦！”

“好吧，那就怎么看待对与错。”

“……”

“……”

“这个话题是不是没什么意思了，对就是对，错就是错，好像也没什么要去看待的吧！”

“话题终结者？”

“哈哈哈！不是冷场王吗？”

“学弟，你这个前任冷场王还有脸笑我？”

“我不是冷场王吧，我没记错的话，这个头衔不是已经被学长你拿走了吗？”

“……”

“互相伤害？哈哈~”

“云梦，你还要点什么吗？”

“到我了吗？”

“他们正在否定你提出的议题啊，你就没什么想法吗？”

“呃，我提出了什么议题来着……”

“……”

“……”

“你不记得自己一开始了什么吗？”

“不是很记得了，有点乱。”

“好吧，记录员，把会议记录拿过来吧。”

“哎？记录员真的存在吗？”

“学弟，你之前就问过这个问题吧！在很早的时候！”

“我现在就想知道记录员会不会真的过来。”

“来了！会议记录！”

“咦~这不是凭空出现的吗？记录员人在什么地方呢