第二十九章 学部体制(1/2)

六位镇学原本在学堂里吃饭的，由于知道那个小女孩的爷爷是镇长，前去不好面对，就随便转转，没有想到要来到一个酒店里吃饭，心里很难受，没有喝酒。

“这个俞晓花肯定不能留了。”一位男镇学吃完饭说。

其他五人都附议，写成文书，准备明天交给镇长。

清河镇里面的人都知道了镇学到来了，一直在探讨镇学的事情，特别是收取学费之高，饱受争议。

“一千金币，还不如抢总管处的府库算了。”有人不满地嚷着。

“什么镇学啊？难道就是为了挣钱？”

“上古先贤说过，君子固穷，小人贪婪。如此镇学，如何教人忠孝？”

“我已经认清他们了，孩子不能跟着他们学习。”

“我家孩子也不读书了。”

“我家祖上就没有读书，我为什么要忤逆？我也尊崇一耕二读，孩子先种地。”

“做人是最重要的，读书要请德行高深的人教育。”

……

清河镇学学堂异常冷清，一连几天都没有人去上学，包括宋金玉都忙着出售药材，赚取金币。

宋家庄距离清河镇还有很远的路，需要来回跑，成人尚需半天时间，孩子们贪玩，就需要一天功夫。很多小孩回到家，就累倒了，休息了多日后，向父母说起学费的事情，立即被父母打住。

“读书一天一个金币，而且还要一次xìng_jiāo全，一千金币，拼家当也要有啊？我们没有，这书不读了。”这显然是说人家穷，打人家父母的脸，难怪人家父母恼羞成怒了。

“孩子，不是父母舍不得钱，读书太重要了，可以升官发财，是不是？”

“是！”孩子脆生生的童音非常悦耳。

“镇长一年的年薪也只有十个金币，需要多少年才能挣回来？”

小孩哪里会计算，只能翻着白眼。

“需要一百年，两辈子都挣不到学费的钱。”

“镇长都风光了，原来还需要活两辈子才能挣足学费，何况镇长也没有进镇学读书哦，我也不读了。”小孩子想了想后，很深思熟虑地说着，一副幼年老成持重的样子，格外滑稽。

世道就是这样，充满了滑稽和悲剧，许多人活成笑话，许多人活成苦泪，更有许多人成天泡在蜜罐里哭泣，也有许多人坐在黄连树下唱小曲。

读书是人族的希望，也是家族的希望，更是国家强制培养人才的手段。

镇长宋云海接到镇学报告，说没有学生读书，地方官员没有推行教育强国策略，理当引咎辞职。

全镇动员孩子入学，而且定下指标，每个家族务必推荐两名学生读书，所有富有人家，也要资助孩子读书，镇衙决定资助学业成绩前一百名的孩子读书，学业结束后返还学杂费。

政策的感召力还是巨大的，毕竟代表了朝歌行使权力，没有人敢违背。

违背地方政府的政令，形同谋反，那是灭族的大罪。

清河镇学学堂立即招到了二百多人，很多人都是年纪很大的，显然准备浑水摸鱼，用府库的钱给自己混个功名。

第一节课选择在操场上，是讲的学部体制，由一位女镇学开讲。

天帝登基，非常重视读书。同学们要记住，天帝就是端木海，他重新规定了朝歌的六部体制，其中学部被提升到人族传承的战略高度上，有着极强的智力支持。

第一，实施晋级选拔教育。学部一共设置五个学段，分别是三至六岁为镇学，六至九岁为县学，九至十二岁为州学，十二至十五岁为郡学，十五至十八岁为国学，其中每个学段为三年。学生只要学完课程，就可以参加晋级考试，直到满年龄为止，超龄的学生只有一次考试机会，而且不得放弃考试机会。

第二，任用精英官员从事教育。所有的教师都是来源于对朝歌功勋累计最高的人，由天帝直接任命为教师，以官名称呼，从最底层的镇学开始，教授相关课程，经过考核后，逐步晋升县学、州学、郡学、国学。国学教师由天帝选拔担任地方官员，以后继续晋级，一直晋升到天帝，最后归隐山林，依旧享受在位时的年薪。

第三，师生终身奖励制度。只要学生在晋级考试中获得第一名的，学生获得对应的的奖励，执教教师获得对应的奖励作为总额，平均分配。此项政策目的很明显，就是真正实施精英教育，培养天才和天骄。

终身奖励也太高了，使得很多人都很眼热，发誓要去做教师，带动了各行各业的进取心，具体奖励政策如下：

奖励镇学第一的学生，一百金币，同时也奖励所有教导该学生的老师总额一百金币。

镇学笑着说：“如果你们只选择我一人教导你们，有人获得镇学第一的，我就年年得到一百金币。但是，我不希望你们只学习我的东西，毕竟不全面，不利于你们成长起来。”

后面的第一镇学不感兴趣，直接一带而过，但是还是被宋金玉记下了。

县学第一，可得一万金币。州学第一，可得一百万金币。郡学第一，可得一亿金币。国学第一，可得一百亿金币。

学生们由于学费一千金币，在家里没有少接受熏陶，对金钱和数字都极为敏感，都在底下窃窃私语，显然不相信镇学胡言乱语了。

镇学自己也脸红了，咳嗽了几声说：“我也是学来了，晚上我再找人核实一下，也不能误人子弟。”

世上从来就不缺马屁精，立即有人说