第五章 上场(1/2)

如果一个职业球员到了高中是不是就能呼风唤雨无敌了？

大概率是的。

但如果给他配上四个上篮都上不进的队友呢？

虽然加了些难度，但大概率还是能赢。

但如果对面的水平远超一般高中生，而己方除了自己都是普通学生，被对面吊打的那种，结果又会如何呢？

……

乔丹先是一个精彩的战斧扣篮，接着在对方后卫上篮的时候，送出了一记钉板大帽。

完美开局。

江超忍不住暗暗赞叹，基本功扎实，身体条件出色，篮球意识也非常优秀，乔丹就算放在漂亮国也算得上出色的高中生。

反观体育班，静态身体条件方面，只有周巴特的身高和乔丹有一拼，但移动和敏捷都差太远了；篮球基本功方面，倒是有两个后卫运球流畅，但都只有一米七几的身高，静态天赋和乔丹完全没有可比性。

但是，体育班全队早知道乔丹实力强劲，看到他的表现也不意外，十分淡定地发了球。

“防守！”

“防守！”

乔丹站在三秒区附近，像一头猎豹一样虎视眈眈正在跑位准备接球的周巴特。

江超看得出来，乔丹自己给自己的定位是得分后卫，但在这种比赛里，他不得不去打中锋的位置。

一个有后卫敏捷的中锋！

出色的横向移动，在面对平均身高比自己矮上不少的进攻球员时，乔丹的防守区域大得特别夸张。

只要不是特别大得空挡，乔丹就能快速补防过来，跳起来就是遮天蔽日的大帽。

对体育班来说，乔丹简直是降维打击。

果然，在乔丹全力防守下，体育班的进攻再次被瓦解，周巴特接球时一个失误，球飞出界外。

“菜。”

乔丹在发球的时候，还不忘对着周巴特喷垃圾话。

周巴特冷哼一声，没有说话。

开场局势一片大好。但江超却微微皱了皱眉头。

乔丹的确很强，攻防都很强！

但是，这是建立在他的全力以赴上的。

一班其他人的水平实在太差了，乔丹不仅要在进攻上做尖刀，还要在防守上去弥补队友的空缺。

接下来的进攻，依旧是乔丹主导。

体育班的人上来包夹。

乔丹尝试几次，发霞兄写油庀咄黄平去，于是换了个思路。

“接球！”

乔丹将球传给队友的一瞬间，绕过防守队员切入进去。

“好机会！”江超眼睛一亮，随后又是脸色一沉。

江超看得出来，乔丹对这球的处理没有任何问题，他绕前切入，队友只需要把球回传就可以打出一波精彩的配合。

虽然简单，但十分有效的配合！

可是有一个问题是，乔丹的队友基础能力太差。这一球传得质量太糟糕，被体育班的后卫断了下来。

体育班长传，快攻，得分！

“你怎么传的球！”

乔丹呵斥队友，疾声厉色。

接下来，体育班和一班开始了有来有回的攻防战。

不得不说，乔丹一人统治了球场。

进攻方面，一班几乎是乔丹一人扛起了大旗。他的进攻手段多样，无球切入接球攻击篮筐，单打突破，要位背身单打后仰跳投……

在江超的观察中，乔丹的热区还是在三分线内。他全场总共只投了两个三分球，还都打铁。

而攻击篮筐和篮下单打，由于体育班的包夹限制，乔丹得分的效率并不高。所以到后期乔丹多半靠后仰跳投得分。

这么辛苦，主要还是因为队友没有一点牵制能力。

乔丹一个人几乎得了一班九成的分。

反观体育班这边，多点得分多点开花，每个人都有很强的进攻能力，一对一单打除了乔丹以外，一班几乎没有人能防守住对面任何一个人。

“一对一不行就联防！”

“联防懂吗！”

随着体力的极速下降，乔丹尽管倾尽全力，速度还是下降了不少，他的防守威慑力也再也无法辐射一开始那么大的范围。

体育班则则越打越顺，双方比分开始焦灼上升。

41比40，一班仅仅以1分的领先结束了上半场。

……

半场休息。

“要不……换我上？”江超说。

乔丹胸口不断起伏，大口喘着粗气，接着淡淡地撇了江超一眼，“再等一会儿。我跑不动了你换我。”

江超皱了皱眉，没说话。

下半场开始。

中场休息了十分钟，乔丹的体力恢复了不少。一上场就连得4分，一下子提振了士气。

45比40！

与此同时，体育班也越打越急，动作越打越大，哨子频繁响起。

不过很有效，体育班又将比分追了上来。

“妈的，你是打球还是打人？”

“输不起？”

乔丹和周巴特在一次对抗中情绪积累到顶点，双双嘴碎了两句，立刻被队友拉开。

“拿球说话！菜鸟。”乔丹垃圾话的水平和球技一样高明。

周巴特果然脸色更加阴沉。

下一轮进攻，乔丹接到队友传球，三威胁让对方后卫动作一滞，就是这么一瞬间的空当，乔丹一步启动，一下子甩开了后卫防守队员。

“好快的第一步！”江超暗暗赞叹，乔丹的突破方式和迈克尔乔丹如出一辙，很多时候并不需要花哨的r，简简单单用极快的第一步就能过掉防守队员。

乔丹一瞬间就杀到了篮下，对面只有一个周巴特。