第二章争持(2/2)
训练。学校开展的体育比赛,不是在某一特殊的条件允许下,一般来说是没有的,必定学生以学习为主。
在国家一些重大庆祝节日里,会以某个区域,从多个学校里选拨优秀的人员组成,举行不同形式的比赛,实行强强联手的庆祝活动。
初中新世纪20班,全体学生由体育武文老师带着,从教室里到操场上集合。
看上去,武文老师是一个很年轻的教师,他有着修长的体形,从额头到下壳都有长的视感,两只耳朵耸得比一般人的要高,两只眼齐得很近,虽小但闪闪有神,鼻子也长,嘴唇薄而宽。平时里,爱着一套青色的西服,动作不但轻巧而且反应十分的敏捷。
“昨天,我算了一下,根据学校的教学大刚,在你们20班开展爱好足球运动的课以来,已是第二十一节体育课了。”武文老师说到这里清了一下嗓门,继续道:“关于足球运动,除了掌握一些基本动作要令和常规技巧之外,就只有加强自身的训练了。”
有一个男同学举起了手:“报告老师——”
武文老师址长着脖子看了看站在左边第二队排的第四名同学,穿着蓝色的学生服,一张方脸,大耳小鼻子。用手指着喊着:“李显同学,有什么事吗?”
只见抬起勾下了头的李显,鼓了鼓勇气问道:“老师,男同学,能跟……跟女同学比……比赛吗?”他吐的每一个字跟自己砰砰乱跳的心一样紧张。
状态提示: 第二章争持
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