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第163章普及式教育体系(1/2)

“阿弥陀佛!”一休对邵伟杰的心性很是赞赏,解释道,“我观你这功法,有我佛家气息,但有无降妖伏魔的能力,所以才好奇询问。”

“大师!为什么同样是力量,昨日我观道长就能轻易杀死狐妖,我却不行。”

邵伟杰抬起一掌往外平推,只轻轻一掌,便似包含无穷伟力,数十米外一颗古树,径直被他一掌摧毁。

“哇!好厉害啊!”此时就连更为沉稳的菁菁也没忍住,不约而同的跟家乐惊呼起来。

四目再次横了家乐一眼,从不愿意低人一头的他,跨步出来抢话道:“要知道为什么,首先就要了解天地的运行规则。”

“不错,世间万物讲究相生相克,一物降一物。”一休也答道,“道兄的金钱剑、桃木剑蕴含天罡正气,对付鬼怪妖物肯定手到擒来,但对人就没什么用了。”

“那你的意思是,你能打得过邵兄弟?”四目被抢了话,立马掉转枪头挤兑道。

一休大师笑道:“我可没这么说啊!邵兄弟气血旺盛简直世所罕见,常人恐怕三五个壮汉难以近身,我这把老骨头可不是对手。”

“大师谬赞了!”邵伟杰客气道,“其实我还有心想在大师这学习法术呢!”

“与他学有什么好的!”四目见不得有人夸一休,立马说道,“不如跟我学!我教你降妖除魔的道术!”

邵伟杰怔了一下,这么主动的吗?

经历过这么多个世界,他还没遇到谁这么上杆子教他的。

一休一听也不认输,下意识道:“别跟他学,我教你!”

“放屁!”四目顿时怒了,敢和他抢?

四目一手把抓住邵伟杰的肩说道,“邵兄弟你来说,跟谁学!”

邵伟杰左右环视这两人,试探着问道:“要不我同时与两位大师学习?”

“切!想得倒是挺美!”

四目可不傻,刚才也不过是想与一休争一时之气罢了,抢赢了随便教教就是了,哪能容忍邵伟杰同时跟两个人学。

真以为茅山术烂大街啊。

邵伟杰耸了耸肩膀也不在意,他转头对一休大师道:“大师,我愿意用我的武学与你交换,或者是其他东西,只要大师愿教我,什么条件都能答应!”

听他这么一说,一休反而有些不高兴了:“我只是见邵兄弟与佛有缘,可不是那贪图什么,如果你愿意学,我也不会敝扫自珍,可不要再说什么交换之事!”

一休大师的人品还是有目共睹的,邵伟杰习惯性用自己对付其他世界人物的话术。

“大师误会了,在我们那如果想向老师学习,需要教一定学费!”邵伟杰立马解释道。

“学费?你是说拜师礼吗?”四目问道。

“差不多是一个意思,不过却不同于单独的拜师,而是普及式的教育。”邵伟杰说道,“我们将老师的知识整理成体系,一对多的形式授课,一个老师往往能教出成千上万的学生。”

“如果是能编撰成教学书册,甚至能惠及到百万、千万的学生!”

“百万、千万?”从小待在山野的家乐,从来没有想过百万、千万的是多巨大的数字。

“你们那有这么多徒弟?”四目皱眉道。

如果是京城全部人口有这么多他还信,适龄的学童也有这么多完全不可能,全国加起来还差不多。

现在这世界,北方连连征战,洋人入侵,许多地方的人连吃都吃不饱,哪有钱给孩子上学。

“道长,我们那与这有些不同!”高老头笑道,“我们提倡义务教育,孩童六岁起,必须全部上学,学习各种知识直至十五六岁。”

“十五六岁之后,还可以选择性继续进修,学习更加高级的知识与技能。”

高老头的话犹如一道洪钟,敲得四目与一休脑袋有些发晕,两个徒弟见识少,听了只有不明觉厉之感,两师父才能体会到其中含义。

四目与一休面面相觑,都从对方的眼神中看到了震撼。

每一个孩童能够进行长达九年的学习,其消耗的财力、物力简直不可想象,而那方土地今后又会成长到何种夸张的地步。

“所以,我们此次回来,是想寻求能人异士,去我们那当老师教授学生。”

邵伟杰顺着高老头的话,说出了自己的目的:“不知道长与大师,有没有兴趣到我们那教学当老师?”

一休沉思半晌,笑道:“我孑然一身,一生就收了菁菁一个徒弟,你突然让我教那么多人,我肯定是教不过来的!”

虽没有明说,但言下之意,就是在婉拒邵伟杰。

邵伟杰也无什么异色,问道:“那不知我还可以向大师学习法术吗?”

“那倒是无妨!”一休笑道。

“那道长是何意?”相比起佛法,高老头更在意道术,他连忙问道。

四目摇摇头直言道:“我茅山派有门楣之别,我可不敢擅自做主,乱传门派之密!”

“道长难道不想将茅山派发扬光大?”邵伟杰道,“我先前听道长之意,现在茅山人丁凋零,何不广受门徒?”

“不可能的!”四目也不在意,耐心解释道,“学习道术需要天赋,不是随意找个人就能学习的,加上赶上末法时代,道术进展缓慢,世人浮躁更无耐心悟道。”

“而且现在军阀横行,北方连连征战,早有是枪炮的天下,哪还有人安心学道习法!”一休也感叹道。

耳听为虚,眼见为实。

邵伟杰在这空口白牙说半

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