第163章普及式教育体系(1/2)

“阿弥陀佛！”一休对邵伟杰的心性很是赞赏，解释道，“我观你这功法，有我佛家气息，但有无降妖伏魔的能力，所以才好奇询问。”

“大师！为什么同样是力量，昨日我观道长就能轻易杀死狐妖，我却不行。”

邵伟杰抬起一掌往外平推，只轻轻一掌，便似包含无穷伟力，数十米外一颗古树，径直被他一掌摧毁。

“哇！好厉害啊！”此时就连更为沉稳的菁菁也没忍住，不约而同的跟家乐惊呼起来。

四目再次横了家乐一眼，从不愿意低人一头的他，跨步出来抢话道：“要知道为什么，首先就要了解天地的运行规则。”

“不错，世间万物讲究相生相克，一物降一物。”一休也答道，“道兄的金钱剑、桃木剑蕴含天罡正气，对付鬼怪妖物肯定手到擒来，但对人就没什么用了。”

“那你的意思是，你能打得过邵兄弟？”四目被抢了话，立马掉转枪头挤兑道。

一休大师笑道：“我可没这么说啊！邵兄弟气血旺盛简直世所罕见，常人恐怕三五个壮汉难以近身，我这把老骨头可不是对手。”

“大师谬赞了！”邵伟杰客气道，“其实我还有心想在大师这学习法术呢！”

“与他学有什么好的！”四目见不得有人夸一休，立马说道，“不如跟我学！我教你降妖除魔的道术！”

邵伟杰怔了一下，这么主动的吗？

经历过这么多个世界，他还没遇到谁这么上杆子教他的。

一休一听也不认输，下意识道：“别跟他学，我教你！”

“放屁！”四目顿时怒了，敢和他抢？

四目一手把抓住邵伟杰的肩说道，“邵兄弟你来说，跟谁学！”

邵伟杰左右环视这两人，试探着问道：“要不我同时与两位大师学习？”

“切！想得倒是挺美！”

四目可不傻，刚才也不过是想与一休争一时之气罢了，抢赢了随便教教就是了，哪能容忍邵伟杰同时跟两个人学。

真以为茅山术烂大街啊。

邵伟杰耸了耸肩膀也不在意，他转头对一休大师道：“大师，我愿意用我的武学与你交换，或者是其他东西，只要大师愿教我，什么条件都能答应！”

听他这么一说，一休反而有些不高兴了：“我只是见邵兄弟与佛有缘，可不是那贪图什么，如果你愿意学，我也不会敝扫自珍，可不要再说什么交换之事！”

一休大师的人品还是有目共睹的，邵伟杰习惯性用自己对付其他世界人物的话术。

“大师误会了，在我们那如果想向老师学习，需要教一定学费！”邵伟杰立马解释道。

“学费？你是说拜师礼吗？”四目问道。

“差不多是一个意思，不过却不同于单独的拜师，而是普及式的教育。”邵伟杰说道，“我们将老师的知识整理成体系，一对多的形式授课，一个老师往往能教出成千上万的学生。”

“如果是能编撰成教学书册，甚至能惠及到百万、千万的学生！”

“百万、千万？”从小待在山野的家乐，从来没有想过百万、千万的是多巨大的数字。

“你们那有这么多徒弟？”四目皱眉道。

如果是京城全部人口有这么多他还信，适龄的学童也有这么多完全不可能，全国加起来还差不多。

现在这世界，北方连连征战，洋人入侵，许多地方的人连吃都吃不饱，哪有钱给孩子上学。

“道长，我们那与这有些不同！”高老头笑道，“我们提倡义务教育，孩童六岁起，必须全部上学，学习各种知识直至十五六岁。”

“十五六岁之后，还可以选择性继续进修，学习更加高级的知识与技能。”

高老头的话犹如一道洪钟，敲得四目与一休脑袋有些发晕，两个徒弟见识少，听了只有不明觉厉之感，两师父才能体会到其中含义。

四目与一休面面相觑，都从对方的眼神中看到了震撼。

每一个孩童能够进行长达九年的学习，其消耗的财力、物力简直不可想象，而那方土地今后又会成长到何种夸张的地步。

“所以，我们此次回来，是想寻求能人异士，去我们那当老师教授学生。”

邵伟杰顺着高老头的话，说出了自己的目的：“不知道长与大师，有没有兴趣到我们那教学当老师？”

一休沉思半晌，笑道：“我孑然一身，一生就收了菁菁一个徒弟，你突然让我教那么多人，我肯定是教不过来的！”

虽没有明说，但言下之意，就是在婉拒邵伟杰。

邵伟杰也无什么异色，问道：“那不知我还可以向大师学习法术吗？”

“那倒是无妨！”一休笑道。

“那道长是何意？”相比起佛法，高老头更在意道术，他连忙问道。

四目摇摇头直言道：“我茅山派有门楣之别，我可不敢擅自做主，乱传门派之密！”

“道长难道不想将茅山派发扬光大？”邵伟杰道，“我先前听道长之意，现在茅山人丁凋零，何不广受门徒？”

“不可能的！”四目也不在意，耐心解释道，“学习道术需要天赋，不是随意找个人就能学习的，加上赶上末法时代，道术进展缓慢，世人浮躁更无耐心悟道。”

“而且现在军阀横行，北方连连征战，早有是枪炮的天下，哪还有人安心学道习法！”一休也感叹道。

耳听为虚，眼见为实。

邵伟杰在这空口白牙说半