第22章除了文化课本校一直以学以致用为本教学(1/2)

格林错了，他没能阻止辛西娅。

而且，他自己也无意识的使用了这个魔法。

能不被弹飞，是因为两股斥力在两人接触之后融合起来，弹飞的当然不会是格林，是希瑞克……

倒霉的家伙都来不及反应，无形的力量直接把他推走，值得庆幸的是抗拒之环不是太具备爆发力的魔法，两人施法的完成度和教授也没法比，渐进的力量不至于一下把希瑞克打成重伤。

飞在离地五米的空中，身边是花瓣飞舞，这是多么唯美的画面，如果掉地上能不受伤那就更好了。

除了希瑞克之外，其他在范围内的同学们都纷纷被击退栽倒在地。

这一幕看起来很滑稽，特别是希瑞克那懵逼的脸，看起来他完全不清楚发生了什么事。

不过还好，他没有砸地上摔伤在开学第一日就进医院养伤。

温格教授是位教学经验丰富，魔法运用老道的老教授，在两人气息变化的刹那已经反应过来。

在希瑞克快落地前接住了他，咬紧牙关要硬抗伤害准备立住自己硬汉人设的希瑞克脸都皱在一起了，冲击却迟迟不到。

都说生死攸关的时候时间会过得很慢，希瑞克觉得自己现在就是处于这种状态。

只要他不睁开眼，他就不会发现自己悬空着一脸挣扎的表情被一群人围观。

事情太突然，小巫师们都还没反应过来发生了什么事，原本还挺热闹的课堂安静不少。

还是温格教授看着希瑞克这副英勇就义表情维持了那么久忍不住开口提醒：“这位同学，你要相信老师的实力啊。”

作为魔法课的教授，他们不仅是教导学生，也是救火队员。

对于小巫师们来说魔法是新奇的，并且总有人作死欲旺盛搞出来些混乱来，这时候就是教授们出手的时候了。

总不能看着人把小火球搓成自爆火球，或者傻乎乎的把变形术用在自己身上悲惨的方向变不回来不管嘛。

硬汉人设完了，希瑞克也算完成了自己的一半目标。

虽然不设身处地体验他那种瞬间的感觉旁人是无法理解的，不过这丝毫不妨碍小巫师们看他宛若看着一个傻子。

不过虽然希瑞克给小伙伴们提供了不少欢乐，很快大家还是把注意重新投向格林和辛西娅。

比起一个内心戏十足的飞行物果然还是放出了魔法的巫师更让人关注。

辛西娅正沉迷在新“玩具”到手的喜悦，根本没在意周边发生了什么事。

“格林，你怎么没飞出去啊？”

她觉得这和想象中不一样，说好的飞出去呢，希瑞克都飞了为什么你这么不合群。

一时间，格林无言以对。

你说得那么认真，但是总感觉回答这个问题我会变蠢。

温格教授出来了，他看向两人的目光有着欣赏。

“因为他做出了更神奇的事情，难以置信，孩子，你似乎对这个魔法有深刻的理解了。”

温格说的孩子不仅仅是辛西娅，还有格林也被包含在内。

至于深刻不深刻的格林自己也不知道，刚才也就看了半节课的教程，系统给的图文解说大概理解了大半。

实际上在刚才两人的施法中，温格看得很清楚，辛西娅对魔法的完成度更高，几乎就是完全复制了自己的施法。

而格林情急之下的施法是摆脱了辅助发音和辅助手势接近瞬发的，这个对于新生来说很困难。

两道绿光进入两人巫师袍的叶片：“优秀的表现，加两分。”

教授很快将这个小插曲带过，继续了课堂教学，格林对比着教授和系统给出的教学，大部分还是一致的，不过系统这边更详细。

除此之外在讲解中教授似乎还加了点自己的私货进去，格林见到升级面板那边【精细】方向降价到一百了。

可惜之后再没有降价，在临近课堂结束，这位教授让大家都聚集起来。

“好了，这是我们课堂上的第一个魔法，在最后我想强调，防御对于巫师来说是十分重要的。

比起许多会和我们开打的家伙，我们相当脆弱，特别是你们现在还远远没成长到独当一面的时候，保护好自己是一件很重要的事情。”

语重心长的教授这么说着，打开了一个传送门，笑吟吟的看着这群活力十足的孩子。

格林默默后退了两步，这会儿总有一种不详的预感。

半空中圆形的传送门“啪”一声摔下来一堆东西。

像泥沼的一大滩东西掉落在教授身边，恶臭味瞬间就掩盖了花海的芬芳。

在小巫师惊恐的目光中，那一滩泥居然慢慢自己堆砌成为半人高的小土丘模样，活着一样的蠕动着。

人就是视觉生物，一只能轻易一口咬掉你脑袋的橘猫和一滩散发着恶臭的泥沼怪物，没亲眼见证只告诉威胁等级让人选择，估计不少人会被咬掉脑袋。

温格教授似乎完全没被恶臭影响，一脸笑意的指着这东西介绍起来：“泥沼怪，全身都是污秽的泥沼组成，它们大部分时间都在寻找排泄物进食，其余时间就是伪装成泥睡觉。”

这个介绍一下让小巫师们更加惊恐了！

这玩意儿，它居然吃屎维生！

不等小巫师们反应过来，传送门稀里哗啦的冲下来一大滩东西，那场面和拉稀一个样，看得格林捂住了辛西娅的眼。

等温格教授终于关上了传送门，他终于露出了隐藏在温和笑意下的獠牙。

“同学们，没什么