对白——代序(1/2)

对白谁解沉舟（代序）

——摘自我的长篇报力》第030章文字无声谁解沉舟

感动之情洋溢出了简苞的里里外外，使得她的美丽又在l之前加上了一长串的x。上楼的顾客在两百以上，直到上楼的人稀少下来，舒出的话语并没有被打断。庆幸之感夹杂着幸福之感一起泛上心头，使她自已也能察觉此时的多次姿多彩。也只有简苞这样的女人才能把每一丝细致不同的感情都明晰出来。才女多情，就是像她这样，这样的女人肯定不多，每一个都有各自的不凡。舒出的话语已经清晰可闻，简苞打开了手机的录音功能，听着他的说话：

“……为什么鲁迅那句‘于无声处听惊雷’，没有成为鲁迅文学院的座佑铭呢？谁说这句话就不能适用于文学本身？一切外在的呱噪都会搅乱文字的真面目。其实文字本身都是无声的，哪怕有亿万个不同的文字符号，多得能盖过漫天飞雪，能找得出一个本身就发得出声音的文字吗？

“青蛙跳古井说不懂，不是文字的声音；风吹竹林哗啦啦也不是文字的声音，中央人民广播电台也不是文字在发音。昔日我们双子社的所有成员，全都被文学的辉煌灿烂，被文学那种直透深心的魅力所感染，被文学外在的光鲜所迷惑，没有谁会留意到构建文学天堂的每一个字词都是无声无息的。说起来，作者要是真能无声无息地甘于沉默，剥离喧嚣的纷扰，放下人为的架子，爬下姿态与文字交汇，就能拉近与文字的距离，就有可能回归到文字的本身。与文字同在，才有可能洞悉文字世界本来的学问，从而成就文学的修养。

“也许文学世界的法则中就有这么一条：只有文字的同类，才能踏进文学的真正殿堂。我在文学上所成有限，难道只怪俗艳的纷纷扰扰，不是因为自己沉静得不够？应当这样说，每个文人通向殿堂的路都是用自己所掌握的文字一格一格铺就的，即使找到了捷径，离开了自己用所掌握的文字来铺垫也不可能登临。

“简苞，你说得对，我是无话可说。看得再多，说得再多，不如自己不声不响做出一点成绩来。说到底，我此身的追求虽然一再背离原点，但那最终的目标始终不变。我时常在想溫庭筠那句‘谁解乘舟寻范蠡,五湖烟水独忘机’。我要把其中的谁解乘舟改动一个字，变为‘谁解沉舟’，在我的字典中，句中的范蠡，不再是那个跳出俗世，忘却机诈逍遥于山水的高人，而是我要追寻的文学殿堂，是不断移动着本身也在不停成长的文学殿堂，因为他的成长，铺向他的路就更是多变，铺得慢了，就永远别想追上他的脚步，这也是他的一种魅力啊。你的一句问话，使我忽然想通了，只有连舟楫也沉埋，改用自己创作的文字来铺设，汹涌的波涛上铺路，围追堵截中开路，峭壁千峋上筑路，持之以恒，目标总会接近的。如果我只做个看客，看遍文学宇宙那些花团锦簇的万千世界，再做个说客，把文学的各个世界都说得天花乱堕，那又怎样，我依旧只是文学殿堂的门外汉。”

简苞眼瞅着舒出由目光迷离着喃喃自语，变得目光清澈地对自己说：“简苞，谢谢你！你的一句话，使我下定了决心，忙过半个月，国庆节后，我一定开始书写自己的书。”不仅简苞触动了舒出的灵感，舒也引发了简苞那久违的才思，这就是知心朋友为何能分外贴心了。

“对，用自己的文字，一格一格铺设自己的道路，其余都是烟云，我们铺地三尺就能前进一步，铺路三丈就能前行十步。你其实可以用谁解沉舟做新的笔名。在你的话语中，同样的字句，总有与人不同的其它含义。一个解字，既是解开也是理解还是解救更是解压等等。一句谁解沉舟，是责问谁人把我的小船解开使其埋沉，让我无舟可渡；也是在考问谁能理解谁解沉舟这个人，又或者谁能理解沉没之舟，还是有谁可解救出已经沉埋的小船？沉舟也不一定就是沉没的小船，也可能仅仅是指过于沉重的小船，谁能解压？但谁能想到你是自己解脱缆绳弄沉小船，不愿再乘舟来因利乘便呢。而且你这四个字，重点还在于启后，启示出后面的寻范蠡。更有谁能得知，你的寻范蠡，不是找那远逝的古人，而是虚指那文学的殿堂。廖廖四个字，瞬间就被你赋予太多意义，解说半天也说不透你心中所想的十分之一。

“厨子你知道吗，在我们这些传统思想哺育的女人而言，坚守贞洁其实还算容易的，但若要下定一个决心背离世俗种种，放开怀抱去追求真心所爱那才是千难万难。对我们这样有文学追求的人来说，能坚守那份执着是难，但能下定决心抛开一切全力以赴更不容易。舒出，好高兴你能在无锁不包店，就在这个第一层楼和第二层楼之间楼梯的平台上，就在我简苞的当面，下定了要写书的决心。你能想到吗，你出口的好多话，我都是能记一辈子的。你这一番话说出来，我心中就在此立下了一座丰碑，上面大书着几个真金大字：谁解沉舟立言处！梳子，我全力支持你，别的因素你都不要顾虑，简苞很快就会在无锁不包店的三楼给你布置出一套很好的创作室，硬件上的东西，你需要的就会有你用的，简苞会给你准备。”

“我不是跟你客气，来得太容易反而会抵消斗志，我不要太多，一部能打字的电脑，一角安放的斗室足矣。”

——摘自我的长篇报力》

附