笔趣阁看书手机小说首页小说搜索

返回《仙王的日常生活》

笔趣阁看书(biquks.com)

首页 >> 仙王的日常生活 () >> 第八章 有关学校的神秘传说
亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.biquks.com/96433/

第八章 有关学校的神秘传说(1/2)

从小到大,大概所有人都听过一个相同的传说——自己就读的学校,曾经其实是一块坟地。

关于这件传说的真实性,王令并无法准确的考证。但事实情况是,自己脚下踩着的这片土壤,曾经的确是一块坟地……坟地地皮一向便宜,直到六百年前这块地皮被政府的教育机构收购,才被建成了第六十中。

现在想想,确实有些毛骨悚然。

要知道,第六十中的操场,原先也是坟地的一部分。现在每天早上在操场上元气满满跳着第二百五十套广播体操的学生,根本无异于坟头蹦迪啊!

也正因为如此,才能在现在的符篆课上看到各种奇奇怪怪的东西。

总之,王令的担心,并非不无道理。

他无法准确的控制灵力输出。外加第六十中的前身原本就是坟墓。如今两个最要命的因素凑在一起,难保自己会弄出什么连潘老师都收拾不掉的古怪幽灵。

而见到王令迟迟没有动手,潘老师也是背着手,徐徐踱着步子走了过来。在她看来,王令能进到精英班不是运气好,就是当时的系统出了。其实根本就是个学渣。

“这位同学为什么不画符?还是刚刚有什么地方没有听懂?老师可以手把手教你呀!”

听不懂?

这简直是侮辱了自己的智商。

王令心里默默朝潘老师翻了个白眼,这可是要死人的!懂么?

可眼下的情况,由不得王令自己做主。低调固然是非常重要的一方面,但王令也不想成为靠着运气混入精英班,千夫所指的废柴。

深深地盯着眼前的黄符,王令呼出一口气,然后提起了毛笔。

现在,也只能尽力控制灵力输出了……

这符篆完成的这一刻,王令已经屏住了呼吸。周围的一圈小伙伴,都是一副看热闹不嫌事大的心态。

同所有人的步骤一样,黄符在虚空中飘了片刻,然后伴随一道有些耀眼的光。

然后,一道体型略显巨大的青色身影,便是出现在众人眼前。

下一刻,潘老师石化了。

周围的同学石化了。

就连王令自己,也石化了。

……

吞天蛤没想到自己竟然会以这种方式,第三次见到了自己生命中,堪称是童年阴影的存在。

以王令的实力,若是控制不好灵力,召唤出的幽灵十有八九都是鬼王级别的。

而在这片第六十中,最大的鬼,其实就他玛是自己啊!

吞天蛤在元神被封印以后,费尽心机,才分离出一丝魂魄逃离了封印,没想到转而又被王令召唤到这里。

这一刻,蛤蛤的内心有些崩溃。

一边看着王令,它的冷汗狂流不止。

“呱呱……”在叫出声的一瞬间,蛤蛤有些欲哭无泪。

它已感受到了王令的杀气,但凡自己有一丝可疑的举动,它完全不怀疑王令会毫不犹豫的把自己秒杀……

所以,为了保持住自己最后一丝残碎的魂魄,这只吞天蛤咽下了从所未有过的耻辱。

用一声代表着大道至简的蛙叫,来证明自己没有任何杀伤力。

谁能想到……作为一只曾经妖兽队列中的五级妖王,如今竟然窘迫到依靠这种佯装智障的方式,来证明自己纯天然无公害。

……

……

王令没想到自己竟然会以这种方式,第三次见到了自己生命中,堪称是童年阴影的存在。

这个当初毁了自己两百年份干脆面大计的罪魁祸首再度出现在自己眼前,并且居然为了苟全自己的性命,当众伪装成宠物供人调戏。

试问堂堂一代妖王的节操何在……

不过这幅可怜兮兮的模样,反倒真还让王令有些不忍心下手了。

……

虽然这只是一只被打的只剩残魂的五级妖兽,但在很多人眼中依旧是十分凶悍的魔物。

可是这只吞天蛤却很聪明,仅凭着一声蛙叫,瞬间将自己洗白。

“王令同学和这只吞天蛤还真是有缘啊……”在吞天蛤出现后的三十秒,潘老师一直处于懵逼的状态。

她很清楚,以自己的实力,很有可能对付不了这等魔物。但这一声蛙叫,却给了她服了一颗十足的定心丸。

原来,这只是一只虚弱到连话都说不出的孽畜而已!

——那自己还怕个屁啊!

“同学们放心,这魔物已经没有反抗的余力。为师这就把它封印。”

话说之间,潘老师迅速以一招仙人指路,一手抓住吞天蛤的残魂,一手抓住了地面上那只只剩下狗骨幽灵,作势要将灵魂相融。

而一只妖王级别的妖兽与低等生灵融合,所产生的化学反应,其结果王令再清楚不过。

妖王自身蕴含的庞大灵力,将帮助这只小狗重塑肉身,而重塑肉身以后妖王也可以顺势获得ròu_tǐ。

这是两全其美的办法,一方面可以限制吞天蛤的残魂,另一方面也算是给这只被吃了肉的可怜小狗一点交代。

吞天蛤当然意识到,自己和这只骨架狗的灵魂相融,意味着什么。意味着它本身的灵力将被大幅度削弱,同时自己以后还要彻底变成一只狗……

该配合你演出的我演视而不见,在逼一个最爱你的蛤即兴表演……

在这一瞬,王令几乎听到了吞天蛤绝望的心声……

潘老师不愧是潘老师,作为六十中学常年奋斗在一线的教学先锋,这一套手法行云流水,几乎没有丝毫的停顿。

“同学们,为师已经把

状态提示: 第八章 有关学校的神秘传说
第1页完,继续看下一页